浙教版七年级下期末自测题（一）.doc

七年级下期末自测题（一）
一．语文基础知识（10分 每题2分）
1.给下列加点的字注音或根据注音写出汉字。
①菜畦 （ ）② 炽（ ）痛 ③ 羁绊（ ）④庇荫（ ）
2.下面句子中各有一个错别字，请找出并改正。
①狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。 改为
②他时而***满怀，时而义愤填赝。 改为
③现在只有三个疲惫、赢弱的人吃力地拖着自己的脚步，穿过那荒原。 改为
④和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。 改为
3.把括号内的三个备选词语的序号分别填到下面句中的空白处。
地震是自然 中对人类 最大的 之一。
（备选词语：A、危害 B、灾难 C、灾害）
4.下列句子加点成语使用正确的一项是：( )
A 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
D 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
5.下列说法得体的一项
A当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧”。
B 当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”
C 当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
D 当你骑车碰了一下别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？
二．语文积累与运用20分
6.默写填空。（5分）
①万里赴戎机 。
②于是宾客，奋袖出臂， ， 。
③谁家玉笛暗飞声 。
④春潮带雨晚来急， 。
7.仿句练****请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写，与前一组句子构成意思相近的排比句。(4分)
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是　　　　　　　　　　　　　　　 。
假如生命是　　　　　　　　　　　　　　　 。
8.下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。(2分)
登高望远见山青水绿千帆过
放歌纵酒喜暖日融泥万木春
答：
9．如果你住的宿舍楼门口总是被自行车堵塞，影响大家的通行，你打算写一条告示来解决这个问题，最简明得体的说法是 （不超过20个字。2分）
10.本册介绍了许多名人，例如邓稼先、闻一多、贝多芬，福楼拜家的几位客人，征服南极的斯科特一行，鲁滨逊，中国登山队员们等，最让你感动的人物（或你最欣赏的）是谁？说说你的理由。（3分）
11.下面对这首诗欣赏不正确的一项是…………………………………（ ）（3分）
约 客 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜丰，闲敲棋子落灯花。
A前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来访时的感受。
B第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。
C第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。
D全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。
三．阅读理解与表达（30分）
（一）
①斑羚群又骚动起来。这时，①被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，