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第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步分层作业 部编版语文七年级下册(含答案).docx


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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第3课《回忆鲁迅先生(节选)》同步分层作业 部编版语文七年级下册(含答案).docx
文档介绍:
(基础篇)2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业3 *回忆鲁迅先生(节选)
一.选择题(共6小题)
1.下列加点字的字音、字形全都正确的一项是(  )
A.疙瘩(da) 碗碟(dié) 草率(shuài)
B.阖眼(ké) 校对(xiào) 薪金(xīn)
C.咳嗽(sou) 铰肉(jiǎo) 深恶痛绝(wù)
D.揩桌子(kāi) 吩咐(fu) 抹杀(mò)
2.下列文学常识中有误的一项是(  )
A.萧红,原名张迺莹,代表作品有长篇小说《呼兰河传》,散文集《生死场》《牛车上》。
B.《回忆鲁迅先生(节选)》主要对鲁迅先生的日常生活进行了记述,表达了作者对鲁迅先生的怀念和敬爱之情。
C.鲁迅发表的中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的基石。
D.萧红与鲁迅先生是师生关系,她的成名作《生死场》便是在鲁迅先生的帮助下发表的。
3.下列句子中,没有错别字的一项是(  )
A.鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳喇起来。
B.保姆总是吩付他说:“轻一点走,轻一点走。”
C.他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就抹杀是不对的。
D.鲁迅先生出书的校样,都用来楷桌子,或做什么的。
4.下面的标点符号运用不正确的一项是(  )
A.因为鲁迅先生的胃不大好,每饭后必吃“脾自美”胃药丸一二粒。
B.许先生,周建人夫人﹣﹣海婴,周建人先生的三位女公子。我们上车了。
C.“好久不见,好久不见。”一边说着一边向我点头。
D.就是上午我来的那次周先生忘记了,可是我也每天来呀……
5.下列句子中,有语病的一项是(  )
A.许先生和我都不去看他,对他竭力避免不加以赞美,若一赞美起来,怕他更做得起劲。
B.客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作。
C.许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
D.鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
6.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )
一个国家、一个民族愈往前行,愈需要从传统文化的深厚土壤中 力量。只有饮水思源,从 不绝的文明中借鉴智慧,才能走得更有 。
A.吸取 蔓延 底气 B.汲取 绵延 底气
C.汲取 蔓延 正气 D.吸取 绵延 正气
二.基础知识(共1小题)
7.走近作者。
萧红(1911﹣1942),原名   ,黑龙江呼兰(今属哈尔滨)人,作家。1933年开始文学创作,同年与萧军合出小说、散文集《跋涉》。次年到上海,在鲁迅的帮助下发表中篇小说《   》,抗日战争时期在香港病逝。另著有长篇小说《呼兰河传》《马伯乐》,短篇小说《小城三月》,散文集《牛车上》等。
三.语言运用(共3小题)
8.《回忆鲁迅先生》鲁迅先生的休息方式是什么?
9.读完中国现代著名作家萧红女士的《回忆鲁迅先生》这篇文章,相信你对鲁迅先生的了解更加具体、更加深入一些了。请用几个较精练的句子概括一下鲁迅先生在你心目中的形象。
10.请以“鲁迅先生,我想对您说﹣﹣”为句子的开头,运用排比手法写一段话。
(培优篇)2021-2022学年下学期初中语文人教部编版七年级同步分层作业3 *回忆鲁迅先生(节选)
一.选择题(共1小题)
1.下列句子中,没有语病的一项是(  )
A.截至20日闭馆时,“伟大的变革﹣﹣庆祝改革开放40周年大型展览”累计参观人数约25万余人次。
B.能否准确把握作者对鲁迅先生的感情,是读好这篇课文的关键。
C.《回忆鲁迅先生(节选)》这篇文章将日常生活中的一些琐事组合在一起,塑造出一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象。
D.鲁迅先生之所以让后人铭记的原因,在于他人格的不朽,而不是无证可考的坊间情事。
二.填空题(共1小题)
2.下面对联吟咏了我国几位著名文学家,请写出他们的名字。
(1)痛饮读离骚,放开古今才子胆;狂歌吊湘水,照见江潭渔父心。   
(2)草堂留后世,诗圣著千秋。   
(3)大河百代众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花。   
(4)呐喊如狂人,为国为己;华盖育彷徨,导民中流。   。
三.基础知识(共3小题)
3.选出恰当的词语填在下列句子的横线上。
(1)鲁迅先生的笑声是   (明朗 爽朗)的,是从心里的欢喜。
(2)鲁迅先生走路很   (轻捷 轻快
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