期末专项训练3 修辞与句子仿写、改写、补写、续写—七年级语文下册部编版（含答案）.docx

专项训练3　修辞与句子仿写、改写、补写、续写
1.曾经听过一个医生家族告诫下一代,学医要学皮肤科,千万别当外科医生,因为美容整形当红,好赚钱又没风险,外科医生既辛苦又危险。还听过一对父母要小孩去当老师,不是要得天下英才而教,而是可以收补****费,而且退休生活优裕又轻松。这其实都是令人伤心的说法,如果全社会的人都拣轻松、好做的做,那辛苦的事谁来做?社会又会变成如何的急功近利?
　　画线句子主要运用的修辞手法是　 　,其作用是　 　。 
2.阅读材料,回答问题。
　　山林、秋雨、明月、清泉……这些唯美的意象在画家笔下组合为悠远的画境,　　　　　　　　　　,在歌者口中幻化成美妙的旋律,它们共同组成了中国艺术审美理想的境界。或寂静空灵,或纵横恣肆,或苍莽浑厚……沉醉其中,你会惊讶于这种天人合一的艺术境界。 
(1)请参照画横线的句子,在横线上仿写一个句子。
(2)请将画波浪线的句子改成双重否定句。
3.每到传统佳节,人们会用特定的形式表示纪念,表达祝福。请在清明节、端午节和中秋节中任选一个节日,仿照例句再写一个句子。
例句:春节——无论是放鞭炮,还是贴春联,都寄予着人们对新年新生活的美好期盼。
4.(重庆中考)将情思融入景物之中,景物就成了意象。请参照示例,从备选景物中任选一个,写一句用意象表达情思的话,修辞和句式不限。
示例:月——月,一条银色的扁担,这端挑着天涯,那端挑着故乡。
备选景物:落叶　　大海　　夕阳
5.结合语境,仿写句子,使之与上文构成语意连贯的排比句。
　　自古以来,中国人就非常重视名节操守和理想志向。寒风肆虐,不改凌霜斗雪的意志,这是梅花的节操;暴雨席卷,不改九天翱翔的征程,这是鲲鹏的志向;　　　　　　　,　　　　　　　,这是松柏的气节。物虽有万殊,但皆有其正性。 
6.请提取下面句子的主干。
　　从宗教到哲学、从道德到法律、从文学到绘画、从戏剧到音乐、从城市到乡村,亚洲写下了传承千年的不朽巨著。
7.将文段中画线的句子改写成两个短句,不得改变原意。
　　成功之人的周围,环绕着鲜花和掌声;失败之人的前后,浸透着汗水和奋斗。成功的歌是用鲜花和掌声为音符谱成的乐曲,失败的歌是用牺牲和奋斗为号子写成的催人奋进的战歌。
8.把下面画线的句子改为陈述句。
　　花开无语,花落有期,花开花落皆有时。花开了,理应感激;花落了,也无须惋惜。花事如此,人事又何尝不是如此?
9.阅读下面的语段,把文中画线的句子分别改写成双重否定句和反问句。
　　任何人都有优点和缺点。如何看待一个人的优缺点,固然有其客观标准,但也与观察者看人的角度有一定关系。
10.扩展下面的句子,表达高兴欢快或苦闷伤感的心情,50字左右。(任选一种心情作答)
　　太阳发出光芒,鸟儿鸣叫。
11.请按下面语境转述,不得改变原意。
楠楠对艳艳说:“我从小琪那儿借的《红星照耀中国》还没有看完,麻烦你告诉她不要着急,我会抓紧看,后天一定还她。”第二天,艳艳见到了小琪,对小琪说:“　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 
12.(黑龙江哈尔滨中考)将下面语句填入横线处。(只填序号)
　　每个人都有自己的优点。恰如一棵树,如果花不漂