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人教版语文七年级下册同步练(含答案):第22课《太空一日》课时练习.doc


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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人教版语文七年级下册同步练(含答案):第22课《太空一日》课时练习.doc
文档介绍:
第22课《太空一日》课时练****基础达标
1.给下列加点的字注音。
炽( )热 赫( )兹 舷( )窗 烧灼( )
遨( )游 严谨( )
2.解释下列词语。
本末倒置:
耐人寻味:
惊心动魄:
3.下列选项中没有语病的一项是( )
A.我全身用力,肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。
B.人体对大约10赫兹以下的低频振动非常敏感,它会让人的内脏产生共振。
C.飞船飞行的速度比较快,经过中国、某地乃至某省上空的时间都很短。
D.即使是巨大的城市,在夜晚看到时就只是淡淡的红色。
4.本文的作者是 ,是中国进入太空的第一人。
课内精读
阅读“9时整,火箭尾部发出巨大的轰鸣声……我激动得说不出任何话来”,回答问题。
5.作者为什么详细描写共振?
6.选文中出现了很多科学术语,有什么作用?
7. 1960年,中国登山健儿历尽艰辛最终完***类历史上从北路攀上世界最高峰——珠穆朗玛峰的创举;2003年,杨利伟作为第一名造访“天宫”的中国人,实现了中华民族千年的飞天梦想。请结合选文,谈谈我们民族精神的内涵。
【答案】
1.chì hè xián zhuó á jǐn
2.本末倒置:比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了
耐人寻味:意味深长,值得人仔细体会琢磨。
惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
3.A
4.杨利伟
5.突出杨利伟的痛苦,说明当时的情况很危险,为下来的研究打下基础。
6.突出材料的真实性,体现了作者的科学精神。
7.中华民族勤劳智慧,敢想敢做,富有创新精神,极大推动了世界文明的进程。(言之有理即可)
第17课《紫藤萝瀑布》课时练****基础达标
1.给下列词中加点字的注音。
伫立(  ) 依傍(  ) 伶仃(  )(  )
酒酿(  ) 忍俊不禁(  ) 仙露琼浆(  )
2.结合语境理解词语。
(1)仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
挑逗:
(2)又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
忍俊不禁:
(3)花朵从来都稀
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