语文部编版七年级下册第18课《紫藤萝瀑布》课时练习（含答案）.docx

2020-2021学年人教部编版七年级语文下册 第18课《紫藤萝瀑布》课时练****一、 填空题
1. 给下列画线的字注音。
迸溅（        ）沉淀（        ）伫立（        ）酒酿（        ）
绽开（        ）挑逗（        ）琼浆（        ）伶仃（        ）
2. 根据下面的意思写成语。
（1）指忍不住要发笑，用作褒义词。（        ）
（2）比喻酒非常鲜美；后指极少、不多见的美酒。（        ）
（3）观察别人的说话或脸色，多指揣摩别人的心意。（        ）
（4）形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。（        ）
3. 解释加粗的词语。
①从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布。
②那里盛的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
第一处加粗的“盛”读音为________，意思是________
第二处加粗的“盛”读音为________，意思是________  
4. 修改下列病句。
（1）语文课上，我们讨论并阅读了《紫藤萝瀑布》，感慨颇多。________
（2）通过阅读《紫藤萝瀑布》这篇文章，使我认识到生命的长河虽有曲折，但永远前进。________。 
5. 填空。
本文的作者是________，________代女作家。从内容看，这是一篇________的散文。题目中的“瀑布”具有两个含义：________，________。  
6. 语句仿写。
例句：每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的……
仿写：每一朵盛开的花像是________
二、 现代文阅读
7. 阅读下面文本，完成下列各题。
开在心里的橘子花
徐光惠
①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是
一片翠绿的橘林。
②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。
③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。
④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。
⑤一次，放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上