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人教高中化学第4讲 金属材料及金属矿物的开发利用(教案).doc


高中 高一 下学期 化学 人教版

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人教高中化学第4讲 金属材料及金属矿物的开发利用(教案).doc
文档介绍:
第4课时 必备知识——金属材料及金属矿物的开发利用
知识清单
[重要物质]①铜;②CuO和Cu2O;③Cu(OH)2;④CuSO4;⑤合金
[基本规律]①合金的组成及性质;②金属的冶炼方法与金属活动性的关系
知识点1 铜及其化合物
1.铜的性质及冶炼
(1)物理性质
紫红色固体,具有良好的延展性、导热性和导电性。
(2)化学性质
分别写出Cu与稀***、FeCl3溶液反应的离子方程式:
3Cu+8H++2NO===3Cu2++2NO↑+4H2O、2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+。
常温下,铜在干燥的空气中性质稳定,但在潮湿的空气里则会被锈蚀,在其表面逐渐形成一层绿色的铜锈,发生反应为:2Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3。
(3)冶炼方法
①火法炼铜
反应原理为Cu2(OH)2CO32CuO+CO2↑+H2O、CO+CuOCu+CO2。
②湿法炼铜
反应原理为Cu2(OH)2CO3+4H+===2Cu2++3H2O+CO2↑、Cu2++Zn===Zn2++Cu。
2.氧化铜和氧化亚铜
氧化铜
氧化亚铜
颜色、状态
黑色固体
砖红色固体
与酸反
应(H+)
CuO+2H+===
Cu2++H2O
Cu2O+2H+===
Cu2++Cu+H2O
与H2反应
H2+CuO
Cu+H2O
H2+Cu2O
2Cu+H2O
转化关系
4CuO2Cu2O+O2↑
3.氢氧化铜
(1)物理性质:蓝色不溶于水的固体。
(2)化学性质及应用
反应①的化学方程式:Cu(OH)2CuO+H2O;
反应②的离子方程式:Cu(OH)2+2H+Cu2++2H2O。
反应③乙醛与Cu(OH)2反应的化学方程式:CH3CHO+2Cu(OH)2+NaOHCH3COONa+Cu2O↓+3H2O。
4.重要的铜盐
(1)Cu2(OH)2CO3是碱式碳酸铜,是铜绿的成分,是铜在潮湿的空气中被腐蚀的结果;受热易分解,化学方程式为Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑。
(2)CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾,受热分解,蓝色晶体受热转化为白色粉末。
[通关1] (易错排查)判断正误
(1)(2020.7·浙江选考)工业上可采用高温冶炼黄铜矿的方法获得粗铜(√)
(2)(2019·全国卷Ⅱ)向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液蓝色消失:Zn+CuSO4===Cu+ZnSO4(√)
(3)(2018·江苏卷)向CuSO4溶液中加入铁粉,有红色固体析出,则Fe2+的氧化性强于Cu2+的氧化性(×)
(4)(2017·海南卷)稀硫酸和铜粉反应可制备硫酸铜(×)
(5)(全国卷Ⅱ)除去Cu粉中混有的CuO:加入稀***溶液,过滤、洗涤、干燥(×)
(6)(全国卷Ⅰ)将铜粉加入1.0 mol·L-1Fe2(SO4)3溶液中,溶液变蓝、有黑色固体出现,金属铁比铜活泼(×)
[通关2] (人教必修1·P63,10题改编)印刷电路板是由高分子材料和铜箔复合而成,刻制印刷电路时,要用FeCl3溶液作为“腐蚀液”。下列说法中不正确的是(  )
A.离子方程式为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+
B.该反应中,FeCl3表现氧化性
C.若将“腐蚀液”换成Fe2(SO4)3溶液,反应的实质不变
D.若将“腐蚀液”换成稀硫酸,仍可完成刻制印刷电路
D [用FeCl3溶液腐蚀铜箔,发生的反应为:2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2,离子方程式为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,A项正确;该反应中,Fe元素由+3价降低到+2价,则FeCl3作氧化剂,表现氧化性,B项正确;若将“腐蚀液”换成Fe2(SO4)3溶液,反应实质仍为2Fe3++Cu===2Fe2++Cu2+,C项正确;若将“腐蚀液”换成稀硫酸,铜与稀硫酸不发生反应,故不能完成刻制印刷电路,D项错误。]
[通关3] (2020·全国卷Ⅲ)宋代《千里江山图》描绘了山清水秀的美丽景色,历经千年色彩依然,其中绿色来自孔雀石颜料(主要成分为Cu(OH)2·CuCO3),青色来自蓝铜矿颜料(主要成分为Cu(OH)2·2CuCO3),下列说法错误的是(  )
A.保存《千里江山图》需控制温度和湿度
B.孔雀石、蓝铜矿颜料不易被空气氧化
C.孔雀石、蓝铜矿颜料耐酸耐碱
D.Cu(OH)2·CuCO3中铜的质量分数高于Cu(OH)2·2CuCO3
C [ 字画保存需要适宜的温度和湿度,温度过高会引起字画变色、褪色和翘曲、变形等,湿度过大时,极易滋生霉菌,A项正确;Cu(OH)2、CuCO3中Cu、H、C元素都处
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