语文七年级下人教版（新疆专用）2.8《山中访友》同步练习1.doc

《山中访友》基础知识练****一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
yùn hán（　　） níng wàng（　　） ào mì（　　） zuì jiǔ（　　）
shū zhuāng（　　） yín yǒng（　　） fǔ shēn（　　） fēn fāng（　　）
二、一锤定音（在带横线字正确的读音后画“√”）。
仪式（yī　yí）　　掠过（luō　lüè）　 　树冠（guān　guàn）
唱和（hé　hè）　　湛蓝（zhàn　shèn）　 宁静（níng　nìng）
三、火眼金睛（辨字组词）。
瀑（　　）　邀（　　）　度（　　）　驱（　　）
爆（　　）　遨（　　）　渡（　　）　躯（　　）
四、依样画瓢（照样子写词语）。
肖（峭壁）　（硝烟）　（销毁）　（稍微）
夹（　　）　（　　）　（　　）　（　　）
聿（　　）　（　　）　（　　）　（　　）
五、添枝加叶（扩充词语）。
（　　）的河水　（　　）的瀑布　（　　）的溪流
（　　）的山泉　（　　）的天空　（　　）的回声
（　　）的悬崖　（　　）的纹理　（　　）的身躯
六、分清敌友（写近义词和反义词）。
近义词：呼唤（　　）　恩泽（　　）　拜访（　　）
反义词：精致（　　）　独自（　　）　陡峭（　　）
七、活学活用（用上本课文中的词语）。
1．远处闪烁着点点渔火，江面上__________。
2．无论何种境地，我对祖国的感情都__________。
3．他__________，村里大小事都请他作主。
4．老人们__________地谈论着生活中的新变化。
5．我之所以让孩子自己去看病，是__________的。
6．几个孩子__________的，欢快得像一群小麻雀。
八、佳句赏析。
1．啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？
这句话用了__________的修辞方法，把“__________”比作“__________”，不但写出了桥的__________，而且也突出了它__________的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。21世纪教育网版权所有
2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这句话运用了__________的手法，形象地表达了作者和__________、__________这两位朋友之间的默契和情谊。21教育网
3．幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。
这是一个__________句，“__________”和“__________”不仅写让人感受到山中早晨的宁静美好，同时也使作者意识到，到了该回家的时候了。
九、内容梳理（课文回放）。
1．《山中访友》课文题目运用了__________的修辞手法，题目中的“友”指的是__________。作者带着__________去探访_