语文人教七年级下册《观舞记》课练[下学期].doc

命题教师： 分发日期： 完成时间：45分钟 缴交日期：
1
05-06学年（下）初一语文一课一练（19）
观舞记
班级 姓名 座号 成绩
基础知识
1.给加点字注音
绚丽 阐述 褶裙 粲然
嗔视 供养 蠕动 惆怅
2.形似字注音组词
惆（ ） 炫（ ） 濡（ ） 绚（ ）
绸（ ） 眩（ ） 蠕（ ） 询（ ）
稠（ ） 弦（ ） 儒（ ） 殉（ ）
3.词语填空
变幻多 本色当 低回 转 咤风云
浑身 数 尽态极 息息相 合悲欢
4.仿写下面的句子
我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！
仿写：


二．综合训练
笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁；忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回婉转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她