人教七年级郭沫若诗两首 同步练习二(含答案).doc

郭沫若诗两首 同步练****含答案)
一、解释下列词语
缥缈：______________ 　定然：______________
珍奇：______________   甚：______________
二、给下列汉字注音并组词。
陈（）______________   列（）______________   珍（）______________
阵（）______________    例（）______________   真（）______________
三、理解填空。
1．“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星”。这两句诗中，由“______________ ”联想到“______________ ”这样联想是因为它们之间有的______________ 关系。
2．“……定然有美丽的街市，街审上陈列的一些物品……”这节诗中作者由“______________ ”联想到“______________ ”。这样联想是因为它们之间有______________ 的关系。2·1·c·n·j·y
四、仿照示例，发挥你的联想和想象，完成下边的练****可在甲、乙中各选一小题》。
甲梦像一条小鱼，在水里游来游去，捕捉它，它已经跑了。
1．刚开的牵牛花像______________
2．笼中的小鹦鹉像______________
3．月先照在地上，好像______________
4．我一天没有吃东西，好像______________
乙  望着水天相接的地方，我曾天真地想，若有一天，我能游到那里，就可以从那里上天了。天上多好啊，有星星，有月亮，有太阳。听奶奶说，月亮上还有兔爷爷哪！21世纪教育网版权所有
1．望着风雨侵袭的蔷薇，______________
2．我常常这样想，______________
五《静夜》的第一节描写了怎样一种意象？这样写的目的是什么？
答：
【创新能力训练】
朝雾里的小草花
徐志摩
这岂是偶然，小玲珑的野花！     我此时在这蔓草丛中过路，
你轻含着鲜露颗颗，             无端的内感，惘怅与惊讶，
怦动的，像是羡慕光明的花蛾     在这迷雾里，在这岩壁下，
在黑暗里想念焰彩，晴霞；       思忖着，泪怦怦的，人生与鲜露？
1．解释下列词语并给带点的字注音。
玲珑：______________  怦动（）______________
慕：______________  思忖（）______________
2．理解填空
①诗人把______________ 比作“慕光明的花蛾”；并运用了拟人的方法，其句子是“______________ ”21教育网
②第一节中的“你”指“______________ ”，它的特点是“______________ ”诗人眼前的野花是“______________ ”的形象（填原句）21cnj