人教七年级赫耳墨斯和雕像者原文、注释、练习和答案.doc

赫耳墨斯和雕像者①
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重，就化作凡人②，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像，问道：“值多少钱？”雕像者说：“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉③的雕像值多少？”雕像者说：“还要贵一点。”后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们会对他更尊重些，于是问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算饶头④，白送。”
这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。
课文注解：
①《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪欧洲古希腊人，善于讲动物故事。现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。赫耳墨斯，古希腊神话里掌管旅行和商业的神，是宙斯的儿子。宙斯是古希腊神话里神的首领。 ②凡人：这里指世间的人。 ③赫拉：宙斯的妻子 。
④饶头：商人为了吸引顾客，往往在顾客所买的货品以外，加送一点不值钱的东西，这种加送的东西叫做“饶头”。
为加粗字注音或根据拼音写汉字。
( 雕 )diāo像 宙（ zhòu ）斯 hè（ 赫 ）拉
庇（ bì ）护 ráo( 饶 )头 爱mù（ 慕 ）
二、赫耳墨斯化作凡人来到雕像者店里的目的是 （ C ）
A．他想知道自己在人间受不受尊重。 B．他想知道人对神是否尊重。
C．他想知道他在人间受到多大的尊重。
三、赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中“笑”字的作用是什么？
生动形象地描写了赫耳墨斯的表情，表现了他轻视他人、沾沾自喜的心理。
四、“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像，心想他身为神使，又是商人的庇护神，人们对他会更尊重些”，这个想法表明了他是一个怎样的人？
爱慕虚荣、狂妄自大的人
五、除了文中作者总结的观点外，你还能获得哪些启示？
想得到别人尊重，首先得谦虚、务实。
六、试想，赫耳墨斯听到雕像者最后的话会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。
寓言四则·综合能力测试题
一、为加粗字注音。
宙斯（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 凯歌（ ）
遽（ ） 髀（ ） 跛（ ）
二、选出不是同义词的一项
（ ）
A．失败——惨败； B．排除——排斥；
C．庇护——保护； D．重视——轻视
三、选出不是反义词的一项
（ ）
A．渺小——伟大 B．增加——降低
C．坚定——坚决 D．冷淡——热情
四、为下列加粗词选择正确义项。
1．人皆吊之
（ ）
A．慰问 B．吊着 C．哀悼
2．居数月，其马将胡骏马而归
（ ）
A．将要 B．带领 C．将来
3．近塞之人，死者十九
（ ）
A．十九个人 B．十分之九 C．十有八九
五、判断正误，对的画“√”，错的画“×”。
1．寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。
（ ）
2．寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。
（ ）
3．寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借