《卖油翁》自主学****学****目标
1.结合注释,读懂文章大意。
2.结合文中语句,分析卖油翁和陈尧咨的形象。
3.深刻体会文章蕴含的道理。
训练积累(15分钟小练)
【基础存盘】
1.解释下列句中加点词语。
(1)陈康肃公善射 善:
(2)但微颔之 颔:
(3)康肃忿然曰 忿然:
(4)尔安敢轻吾射 轻:
(5)以我酌油知之 酌:
(6)徐以杓酌油沥之 徐:
(7)徐以杓酌油沥之 杓:
(8)康肃笑而遣之 遣:
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(2)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(3)我亦无他,惟手熟尔。
3.下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.中国自行车产业经过多年努力,明显在生产技术、工艺、产品质量以及智能化等方面有了提高。(把“明显”调到“提高”前面)
B.山东舰顺利完成海试、建造,正式交付海军,说明中国通过了设计建造航母能力的毕业考试。(“海试”和“建造”互换位置)
C.新闻工作者只要不断增强“眼力”,才能看得见问题,看得清真假,看得准方向,才能勇立时代发展潮头。(把“只要”改成“只有”)
D.欧洲电动汽车的快速发展,主要得益于欧洲各国政府为消费者购买新能源车提供了越来越优惠的激励。(删去“主要)
4.阅读下面的材料,按要求作答。
“巍巍金陵,滔滔大江,钟山花雨,千秋芬芳……”2019年12月13日,南京市第一中学82名高中学生,在国家公祭仪式上朗诵《和平宣言》。透过他们青春而坚定的声音,这群中学生向世界发出庄严的和平祈愿!这所学校的学生代表,从2014年12月13日首个南京大屠杀死难者国家公祭日起,已经连续六年在国家公祭仪式上朗诵《和平宣言》。
(1)请用一句话概括上述新闻的主要内容,不超过25个字。
(2)以下是一幅“国家公祭日”的对联,请你运用对联知识,对出上联。
上联: 下联:点燃民族精魂
【阅读经纬】
阅读《卖油翁》,回答下面的问题。
5.下列句中加点词语意思相同的一项是( )
A.陈康肃公善射 吾射不亦精乎
B.公亦以此自矜 自钱孔入
C.尔安敢轻吾射 无他,但手熟尔
D.久而不去 康肃笑而遣之
6.通读全文,用简洁的语言概括《卖油翁》的故事要素。
地点:
人物:
事情的起因:
事情的经过: