山东省济南市八年级下学期第30课优化测控语文试卷（人教新课标）.doc

山东省济南市2009年八年级下学期
第30课《诗五首》优化测控语文试卷（人教新课标）
一、积累与运用
1.给加点的字注音。
金樽（ ） 投箸（ ） 突兀（ ） 大庇（ ）
岑参（ ） 狐袭（ ） 布衾（ ） 己亥（ ）
2.解释加点的词语。
①结庐在人境（ ）
②问君何能尔 （ ）
③直挂云帆济沧海（ ）
④秋天漠漠向昏黑（ ）
⑤瀚海阑干百丈冰（ ）
⑥落红不是无情物（ ）
3.默写。
①采菊东篱下，____________。
②长风破浪会有时，____________。
③____________，大庇天下寒士俱欢颜。
④忽如一夜春风来，____________。
⑤瀚海阑干百丈冰，____________。
⑥落红不是无情物，____________。
二、阅读
阅读下列诗歌，回答后面的问题。
（一）
茅屋为秋风所破歌
杜 甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊。高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
4.从诗中找出描写的诗句，并对其分析。


5.从诗中找出叙事的诗句，并对其进行分析。


6.从诗中找出抒情的诗句，并对其分析。


7.诗人杜甫在诗中表现了怎样的情怀？