河北省南皮县第二中学2009—2010年(上学期)九年级语文
《故乡》同步检测题
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【快乐积累】
下列词语书写全都正确的一项是( )
A 阴晦 箫索 愕然 絮絮
B 惘然 姿睢 潮汛 茫远
C 踝骨 蓬隙 祭祀 磕头
D 苍黄 心绪 偶像 鄙夷
2.选出与其他三句修辞手法不同的一项( )
A 我知道我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
B 晋祠真不愧是我国锦绣山河中一颗璀璨的明珠。
C 忽如一夜春风来,千数万树梨花开。
D 不拿群众一针一线。
3.给出词语,请读准加点字字音
(1)折:折本 折腾 折断 (2)吓:吓唬 恐吓 (3)扫:扫除 扫帚 (4)熟识 标识
4.鲁镇欲办一酒家,请你出谋划策。(4分)
(1)给出几个酒店名称,请你从中选出一个并说明理由。
A 鲁镇酒家 B 百味居 C 孔乙己酒城 D 咸亨酒店
(2)本店要装饰店内外,请提出几点建议
____________________________________________________________。
5.仿照下面句子,另写两句富有意蕴的句子,要求仿句要体现比喻的修辞方法,并且要体现前后句的连带关系。
故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
故乡的歌是_________________________________________________________。
故乡的歌是_________________________________________________________。
6.选词填空
(1)渐近故乡时,天气又________(A阴暗B阴晦C阴冷)
(2)苍黄的天底下,远近_____(A横着B有C躺着)几个萧索的荒村,没有一些活气。
(3)我到了自家的门外,我的母亲早已____(A准备B赶忙C迎着)出来了,接着便______(A跑出B飞出C窜出)了八岁的侄儿宏儿。
(4)我竟与闰土______(A隔绝B隔离C隔膜)到这地步了.
(5)母亲叫闰土坐,他______(A徘徊B犹豫C迟疑)了一回,终于就了坐.
7.小说结尾,作者以“路”作比,表现出探索、奋斗的精神。你能用屈原的一句诗来表达这种精神吗?请写在横线上__________________.
【阅读驿站】
(1)一日是天气很冷的午后,我吃过午饭,坐着喝茶,觉得外面有人进来了,便回头去看。我看时,不由的非常出惊,慌忙站起身,迎着走去。
(2)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
(3)我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
(4)“阿!闰土哥,——你来了?……”
(5)我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出