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九年级语文下册作业训练:专项训练4 文言文阅读.zip


初中 九年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
专项训练4 文言文阅读
一、基础知识。
1.解释下列加点词在句中的意思。
(1)蹴尔而与之      蹴: 踩踏  
(2)万钟于我何加焉 加: 益处  
(3)是亦不可以已乎 已: 停止,放弃  
(4)寡人谕矣 谕: 明白,懂得  
(5)援疑质理 援: 引、提出  
质: 询问  
(6)齐师败绩 败绩: 大败  
(7)吾妻之美我者,私我也 私: 偏爱  
(8)臣诚知不如徐公美 诚: 确实  
(9)以光先帝遗德 光: 发扬光大  
(10)引喻失义 义: 道理  
(11)斟酌损益 益: 增加  
2.写出下面句子中的通假字,并解释。
(1)故患有所不辟也 
 辟 ,同“ 避 ”, 躲避 。 
(2)万钟则不辩礼义而受之
 辩 ,同“ 辨 ”, 辨别 。 
(3)所识穷乏者得我与
 得 ,同“ 德 ”, 感恩、感激 。 
 与 ,同“ 欤 ”, 语气词 。 
(4)乡为身死而不受
 乡 ,同“ 向 ”, 先前、从前 。 
(5)同舍生皆被绮绣
 被 ,同“ 披 ”, 穿着 。 
(6)孰视之
 孰 ,同“ 熟 ”, 仔细 。 
3.写出下列句子中加点的古今异义词的古义,并注意体会其今义。
(1)长跪而谢之       谢: 道歉  
(2)肉食者鄙,未能远谋 鄙: 浅陋。这里指目光短浅  
(3)牺牲玉帛 牺牲: 指祭祀用的牛、羊、猪等  
(4)小大之狱 狱: 指诉讼事件  
(5)今齐地方千里 地方: 土地方圆  
(6)诚宜开张圣听 开张: 扩大  
(7)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 痛恨: 感到痛心、遗憾  
(8)由是感激 感激: 感奋激发  
4.下列各组句子中,加点词意思相同的一项是(B)
A.间又何间焉余则缊袍敝衣处其间 B.鄙肉食者鄙先帝不以臣卑鄙
C.从民弗从也战则请从 D.故公问其故故克之
【解析】A项“间”的意思分别为参与/之间;B项“鄙”的意思均为浅陋;C项“从”的意思分别为顺从/跟随;D项“故”的意思分别为原因,缘故/因此,所以。
5.下列句子中加点的“之”字与例句中“之”字用法相同的一项是(D)
例句:吾妻之美我者,私我也
A.蹴尔而与之
B.肉食者谋之,又何间焉
C.不效,则治臣之罪
D.专诸之刺王僚也
【解析】例句和D选项中的“之”字都是用在主谓之间,取消句子独立性;A项和B项中的“之”字作代词;C项中“之”是结构助词,的。
6.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。
心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆,加上我,将变成四个人了。
(2)尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
曾经跑到百里以外,拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。
(3)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。
(4)一鼓作气,再而衰,三而竭。
第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓时(士气)减弱,到第三次击鼓时(士气已经)枯竭
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