人教版七年级数学下册5.4平移同步练习（Word版含答案）.docx

人教版初中数学七年级下同步练****5.4平移
一、选择题
1下列图形中可以由一个基础图形通过平移变换得到的是
A． B．
C． D．
2．如图所示的车标，可以看作由“基本图案”经过平移得到的是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示的网格中各有不同的图案，不能直接通过平移得到的是（ ）
A． B．
C． D．
4．如图，表示直线平移得到直线的两种画法，下列关于三角板平移的方向和移动的距离说法正确的是（ ）
A．方向相同，距离相同 B．方向不同，距离不同
C．方向相同，距离不同 D．方向不同，距离相同
5．如图，是两个有重叠的直角三角形，可以看作是将其中的一个直角三角形ABC沿着BC方向平移5个单位长度就得到了另一直角三角形DEF，其中AB＝8，BE＝5，DH＝3，则下列结论正确的有（　　）
①AC∥DF；②HE＝5；③CF＝5；④四边形DHCF的面积为32.5．
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
6如图，将向右平移得到，如果的周长是，那么四边形的周长是（ ）
A．16 B．18 C．20 D．21
7．如图，人民公园内一块长方形草地上原有一条宽的笔直小路，现要将这条小路改造成弯曲小路，小路的上边线向下平移就是它的下边线，那么改造后小路的面积（ ）
A．变大了 B．变小了 C．没变 D．无法确定
二、填空题
8如图，将 △ABC 沿 BC 方向平移得到 △DEF．如果 AB=6 cm，BC=8 cm，BE=2 cm，DH=1.5 cm，那么图中阴影部分的面积为 ．
9.如图，三角形DEF平移得到三角形ABC，已知∠B=45°，∠C=65°，则∠FDE=      .
10.如图,台阶的宽度为1.5米,其高度AB=4米,水平距离BC=5米,要在台阶上铺满地毯,则地毯的面积为 ．

11.如图所示，线段b向右平移3格，再向上平移　 　格，能与线段　 　重合．
12如图1，两个等边 △ABD，△CBD 的边长均为 1，将 △ABD 沿 AC 方向向右平移到 △AʹBʹDʹ 的位置，得到图 2，则阴影部分的周长为 ．
三、解答题
13如图，每个小正方形的边长为 1 个单位，每个小方格的顶点叫格点．
(1) 画出 △ABC 的 AB 边上中线 CD；
(2) 画出 △ABC 向右平移 4 个单位后得到的 △A1B1C1；
(3) 图中 AC 与 A1C1 的关系是： ；
(4) 能使 S△ABQ=S△ABC 的格点 Q（不同于点 C），共有 个，在图中分别用 Q1，Q2，⋯ 表示出来．
14. 如图，把四边形ABCD按箭头所指的方向平移3cm，作出平移后的图形．
15. 如图，平移五边形ABCDE得到五边形MNGHK.
(1)填空：AB＝ ，AD＝ ，AE∥ ，ED∥ ；
(2)分别写出与线段BC、CE对应的线段；
(3)分别写出与∠B、∠ADC相等的角．
16. 如图所示