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人教高中化学核心素养提升16 化学用语的规范使用.doc


高中 高一 上学期 化学 人教版

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人教高中化学核心素养提升16 化学用语的规范使用.doc
文档介绍:
素养说明:最新考试大纲明确要求考生:“熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号;掌握原子结构示意图、电子式、分子式、结构式和结构简式等表示方法”。所以对“一图五式”的强化,符合学科素养和考试说明的要求,是学生规范答题的重要一环。
1.一图:原子结构示意图
***的原子结构示意图为:
圈内数字表示质子数,弧线表示电子层,弧线上面的数字表示该层的电子数。
2.五式:分子式、结构式、结构简式、电子式、最简式
(1)分子式:是用元素符号表示物质(单质、化合物)分子组成的化学式,有些物质由分子构成,在分子内原子间以共价键连结,这些物质就具有分子式如氧分子用O2表示。
(2)结构式:用元素符号和短线表示化合物(或单质)分子中原子的排列和结合方式的式子。结构式用—、===、≡分别表示1、2、3对共用电子,结构式可以在一定程度上反映真正的分子结构和性质,但不能表示空间构型,如甲烷分子是正四面体,而结构式为:,所示的碳原子和四个氢原子却都在同一平面上。
(3)结构简式:通常只适用于以分子形式存在的纯净物,一般使用于有机物,将有机物分子结构式中的部分C—C键和C—H键省略不写所得的一种简式。如:乙醇的结构简式:CH3CH2OH。
(4)最简式:最简式又叫实验式,它是仅能表示化合物组成中各元素原子数目最简比的化学式。一般用于两种情况:无机物中,表示在通常情况下,不以单一的真实分子形式存在的化合物的组成。如离子化合物***化钠,通常用最简式NaCl表示。晶体以原子间的共价键结合形成的物质(原子晶体)也常用最简式表示,如金刚石用C表示。有机物中,由于碳之间可以成键,种类很多,而因为最简式仅表示组成物质分子中原子的最简整数比,所以不同的化合物可以有相同的最简式。例如苯和乙炔的最简式均为CH;单烯烃(通式C
nH2n)的最简式都为CH2。
(5)电子式
①定义:是表示微粒最外层电子结构的化学式。通常是在元素符号的周围,用小黑点“·”(或“×”)等符号表示元素的原子或离子的最外层电子个数。
②用电子式表示化合物的形成过程
离子化合物:左边是原子的电子式,右边是离子化合物的电子式,中间用“―→”连接,相同的原子或离子不合并。
如NaCl:。
共价化合物:左边是原子的电子式,右边是共价化合物的电子式,中间用“―→”连接。
如。
③电子式书写常见的6大误区
内容
实例
误区1
漏写未参与成键的电子
N2误写为N⋮⋮N,应写为∶N⋮⋮N∶
误区2
化合物类型不清楚,漏写或多写[]及错写电荷数
NaCl误写为,应写作为,HF误写为
,应写为
误区3
书写不规范,错写共用电子对
N2的电子式不能写成,更不能写成
误区4
不考虑原子间的结合顺序
HClO的电子式为,而不是
误区5
不考虑原子最外层有几个电子,均写成8电子结构
误区6
不考虑AB2型离子化合物中2个B是分开写还是一起写
CaBr2、CaC2的电子式分别为
[题型专练]
1.(2018·江苏化学,2)用化学用语表示NH3+HCl===NH4Cl中的相关微粒,其中正确的是(  )
A.中子数为8的氮原子:N
B.HCl的电子式:
C.NH3的结构式:
D.Cl-的结构示意图:
解析 中子数
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