人教高中化学核心素养提升3 传统文化中的化学知识.doc

素养说明：高考对本题型的考查通常以生产、生活、环境及古诗词中涉及的物质为载体，考查考生对物质的组成、性质、用途、反应本质的掌握情况，进一步达到考查考生化学学科素养的目的。试题选材大量来自于实际应用情景，内容涵盖医药、材料、能源、生活与日用品、化工、环境与环保、现代技术、古诗词等领域，充分体现化学学科的发展性和实践性。
1.化学与材料
材料
成分或性质
棉、麻
富含纤维素，纤维素为多糖，只含有C、H、O三种元素
蚕丝、毛发
主要成分为蛋白质，蛋白质在蛋白酶的作用下可以水解
人造纤维
将天然纤维(竹子、木材、甘蔗渣等)经过化学加工处理后得到的产品
合成纤维
以石油、天然气、煤和农副产品作原料加工制得单体，单体经聚合反应制成的高分子化合物，如六大纶等
硅材料
晶体硅是重要的半导体材料，光导纤维的主要成分是二氧化硅
合金材料
合金是由一种金属跟其他金属(或非金属)熔合而成的具有金属特性的物质
2.无机物在生产、生活、医药中的用途
性质
用途
(1)
生理盐水指的是消毒过的0.90%的***化钠溶液
一般用于静脉注射、冲洗隐形眼镜和鼻腔等
(2)
硅胶能吸收水分
可作(袋装食品)干燥剂
(3)
硅是常用的半导体材料
可作太阳能电池板
(4)
二氧化硅导光能力强，并且有硬度和柔韧度
可作光导纤维
(5)
4HF＋SiO2===2H2O＋SiF4↑
用HF雕刻玻璃
(6)
二氧化***具有较强的氧化性
可用于自来水的杀菌消毒
(7)
次***酸盐具有强氧化性
可作杀菌消毒剂，还可作漂白剂
(8)
碘酸钾在常温下稳定
食盐中的加碘物质
(9)
氮气的化学性质稳定
作保护气
(10)
浓氨水具有挥发性和还原性
用浓氨水检验输送***气的管道是否漏气
(11)
草木灰和硫铵反应生成氨气，使肥效降低
草木灰和硫铵不能混合施用
(12)
二氧化硫与氧气反应
二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂
(13)
氦气化学性质稳定、密度小
可用于填充飞艇、气球
(14)
钠具有较强的还原性
可用于冶炼钛、锆、铌等金属
(15)
NaHCO3受热分解生成CO2，能与酸反应
可用作焙制糕点的膨松剂、胃酸中和剂
(16)
Na2CO3水解使溶液显碱性
用热的纯碱溶液洗去油污
(17)
Na2O2与H2O、CO2反应均生成O2
作供氧剂
(18)
肥皂水显碱性
肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂
(19)
水玻璃不燃不爆
可用作耐火材料
(20)
硅酸钠的水溶液是一种无机黏合剂
盛放碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞
(21)
锂质量轻、比能量大
可用作电池负极材料
(22)
Al具有良好的延展性和抗腐蚀性
常用铝箔包装物品
(23)
铝有还原性、与氧化铁反应放出大量的热
可用于焊接铁轨
(24)
MgO、Al2O3的熔点很高
作耐高温材料
(25)
明矾水解生成氢氧化铝胶体，具有吸附性
明矾作净水剂(混凝剂)
(26)
小苏打和明矾反应生成二氧化碳
可以作泡沫灭火器
(27)
明矾溶液显酸性
中国古代利用明矾溶液清除铜镜表面的铜锈
(28)
Al(OH)3有弱碱性
可用于中和胃酸