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小学数学六年级上册第8讲 数学广角-数与形(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版.doc


小学 六年级 上学期 数学 人教版

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小学数学六年级上册第8讲 数学广角-数与形(学生版)(知识梳理+典例分析+举一反三+巩固提升)人教版.doc
文档介绍:
第8讲 数学广角-数与形
知识点一:数与形
1. 从1开始的连续奇数的和正好是这串数个数的平方。
2. 有些计算问题或较为复杂的题目可以通过画图,把数字、算式转化成图形,使复杂的问题简单化、抽象的问题直观化,解决起来会更直观、更简单。

考点一:数与形
【例1】仔细观察如图,你知道第七幅图有多少个圆形吗?请你画一画、写一写.
1.如图所示,用火柴搭1条“金鱼”需要8根火柴,搭2条“金鱼”需要14根火柴.
(1)按上面的图示规律填写下表.
“金鱼”条数
1
……
所需火柴根数
8
……
(2)搭7条“金鱼”需要几根火柴?有56根火柴,可以搭多少条“金鱼”?
2.(2020•雄县)二进制时钟是一种“特殊的时钟”,它用4行6列24盏灯来表示时间(图1)竖着看,从左到右每两列为一组,每列依次表示时、分、秒的十位数字和个位数字;每列从下往上的灯依次表示1、2、4、8(●表示灯亮,〇表示灯熄灭,灯灭代表0),同一列中多盏灯同时亮,要把它们各自表示的数加起来得到对应的数.例如,图1中最右侧一列,从下往上第一、二、三盏灯是,分别表示数字1、2、4,1+2+4=7,此时这列灯表示数字7,按照这样的表示方法,请在图2的括号里写出此时时钟表示的时刻.图3是雯雯同学上午进入校门的时刻,请涂出二进制时钟上的显示.
3.(2020春•上街区期末)根据前三个算式的规律,写出其他算式的得数,并说明理由.
在完成第①题时,我是这样想的:   .
在完成第②题时,我是这样想的:   .
一.选择题(共6小题)
1.(2019秋•大田县期末)根据1÷11=0. ,2÷11=0. ,3÷11=0. ,可以推出9÷11=(  )
A.0. B.0. C.0. D.0.
2.(2020•顺德区)如图是用棋子摆成的图形,摆第一个图形需要3枚棋子,摆第二个图形需要6枚棋子,摆第三个图形需要9枚棋子……照这样的规律摆第11个图形需要(  )枚棋子.
A.27 B.30 C.33 D.36
3.(2019•北京)寒假的时候,同学们去莲花山滑雪场滑雪,有些同学用雪杖摆成了如图:
像上面那样摆10个三角形,至少需要(  )根滑雪杖.
A.21 B.20 C.9 D.30
4.(2018秋•福州期末)用小棒摆正六边形,(如图所示),按照这样的方法摆下去,摆n个正六边形需要(  )小棒.
A.6n B.5n C.5n+1 D.6n+1
5.如图的每个正方形中的四个数之间都有相同的规律,请根据此规律,计算出m的值是(  )
A.86 B.74 C.52
6.(2019春•凤凰县月考)填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,n等于(  )
A.52 B.74 C.86
二.填空题(共6小题)
7.(2020春•磐石市期末)按规律填数:
(1)2,4,6,8,   ,12,   .
(2)56,46,36,26,   .
8.认真观察如图,看从中受到什么启发,然后再计算出后面算式的结果.
=   
=   
= 
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