小学五年级下册人教版数学试卷、练习4.1.1 分数的意义.doc

4.1.1 分数的意义
一、填空。
1、在进行测量、分物或计算时，往往不能得到整数的结果，这时常用（ ）来表示。
2、一个整体可以用自然数1来表示，我们常常把它叫做（ ）。
3、把单位“1”平均分成若干份，表示其中的1份叫（ ）。
4、把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的(　　)，每人分到(　　)千克。
5、一把铅笔的三分之一是6支，这把铅笔共有（   ）支。
6、小强4小时行18千米，小森5小时行21千米，(　　)走得快。
7、把一根3米长的绳子平均截成8段，每段是这根绳子的（ ），每段长（ ）米。
二、解答题。
1、五（1）班有女生24人，比男生多3人。男、女生各占全班的几分之几？
2、拖拉机厂上个月上半月生产拖拉机180辆，下半月生产拖拉机140辆。上半月完成了全月产量的几分之几？下半月完成了全月产量的几分之几？
3、工程队10天修一条长4千米的水渠。平均每天修几分之几？是多少千米？
答案：
 一、1．分数 2. 单位“1” 3. 分数单位 4. ， 5. 18 6. 小强 7.，
二、1、24÷（24-3+24）=
2、180÷（180+140）＝
3、1÷10= 4÷10=（千米）