小学五年级下册人教版数学试卷、练习第6单元跟踪检测卷.docx

第6单元跟踪检测卷
分数的加法和减法
一、填一填。(每空1分，共24分)
1．5个与3个的和是(　　)个，结果是(　　)。
2．计算＋时，它们的(　　　)不同，也就是(　　　　)不同，不能直接计算，要先(　　　)，再进行计算。
3．在里填上适当的运算符号。
＝　　　　　　　　　＝
＝　　　　　　　　＝
4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
＋　　　　　　＋＋　　　　　　－－
5．与的和减去它们的差，结果是(　　)。
6．(　　　)比米长米；千克比(　　　)多千克。
7．一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长(　　)米。
8． 一袋大米有50千克，如果吃了总数的，还剩下这袋大米的(　　)；如果吃了千克，还剩下(　　　)千克；如果吃了15千克，吃了这袋大米的(　　)。
9．修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的，两天共修了全长的(　　　)，第二天比第一天少修全长的(　　　)，还剩下全长的(　　　)，已修的比剩下的多全长的(　　)。
10．一支合唱团共有31人，假期里有一个紧急演出，音乐老师需要尽快通知每一个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要(　　)分钟才能通知完所有人。
二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1．玲玲做一组数学竞赛题，第一天做了它的，第二天做了余下的，正好做完。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)
2．1－＋＝1－1＝0　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)
3．叔叔要走1 km的山路，先走了全程的，又走了余下路程的，还剩下全程的没有走。　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
4．皮皮暑假实践卖冰棍，这天计划卖100根，上午卖了，下午卖了，这天共卖了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)
5．分母是12的最简真分数有4个，它们的和是2。　　　　　(　　)
三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)
1．＋可以直接相加，是因为这两个加数(　　)。
A．分子相同　　　　　　　B．分母相同
C．都是真分数　　　　　　D．都是最简分数
2．王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的(　　)没有完成。
A．4　　　　B．19　　　　C．　　　　D．
3．＋＋＝＋，运用了(　　)。
A．加法交换律
B．加法结合律
C．加法交换律和结合律
4．小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？列式正确的是(　　)。
A．－　　　　　　B．－＋
C．＋　　　　　　D．＋＋
5．有两袋饼干，第一袋增加千克，第二袋增加千克后，两袋饼干的质量相同，则原来两袋饼干的质量相比，(　　)。
A．第一袋重　　　　　　B．第二袋重
C．一样重　　　　　　　D．无法比较
四、计算挑战。(共35分)
1．直接写得数。(每题1分，共8分)
＋＝　　　　＋＝　　　　　－＝　　　　＋＝
－＝　　　2＋＝　　　　　＋＋＝　　　1－－＝
2．计算下面各题，能简算的就简算。(每题3分，共18分)
－＋　　　　　－　　　　　＋
＋－＋　　　　－