小学五年级下册人教版数学试卷、练习期中检测卷1.docx

期中检测卷
一、填空。(8题1分，其余每空0.5分，共14分)
1． 的分数单位是(　　)，它含有(　　)个这样的分数单位，再增加(　　)个这样的分数单位等于2。
2．两个质数，它们的和是20，积是91，这两个数分别是(　　)和(　　)。
3．在(　　)里填上合适的单位。
一盒牛奶大约有250(　　)。
一个书包的容积大约是40(　　)。
一盒水彩笔的体积大约是40(　　)。
一个微波炉的体积大约是46(　　)。
4．3＝＝＝＝
6÷8＝（　）4＝（　）24＝(　　)(填小数)
5．把 的分母加上7，分子应该加上(　　)，才能使这个分数的大小不变。
6．一个长方体纸盒长5 cm，宽4 cm，高3 cm，这个纸盒的容积是(　　)cm3，长方体纸盒的棱长之和是(　　)cm。(纸的厚度忽略不计)
7．10以内的非零自然数中，(　　)是偶数但不是合数；(　　)是奇数但不是质数，(　　)既是奇数又是合数。
8．把 ，3， ， ， 按从小到大的顺序排列起来是(　　)。
9．数a和数b只有公因数1，它们的最大公因数是(　　)，最小公倍数是(　　)。
10．在 中，当a＝(　　)时，这个分数的值是0；当a＝(　　)时，这个分数是最小的假分数。
二、判断。(每题1分，共8分)
1．a＝bc(a，b，c均为非零自然数)，那么，a是b和c的倍数。(　　)
2．6既是因数，又是倍数。 (　　)
3．一个正方体的棱长是4 dm，它的棱长的和是48 cm。 (　　)
4．两个奇数的和一定能被2整除。 (　　)
5．长方体的6个面都是长方形。 (　　)
6．两个数的最小公倍数一定是它们的最大公因数的倍数。 (　　)
7．最简分数的分子和分母都是质数。 (　　)
8．小明今天洗澡用去了500 mL的水。 (　　)
三、选择。(每题1分，共6分)
1．如图是由8个小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示该位置上的小正方体的个数，则这个几何体从左面看到的是(　　)。
2. 如左图，一根长2 m的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100 cm2，它的体积是(　　)。
A．200 cm3 B．10000 cm3
C．2 dm3 D．1 m3
3．从323中至少减去(　　)才能被3整除。
A．4 B．3 C．2 D．1
4．把5 kg糖放入20 k***中，糖的质量占糖水的(　　)。
A． B． C． D．
5．长方体的长缩小到原来的 ，宽扩大到原来的3倍，要使体积扩大到原来的3倍，那么高(　　)。
A．扩大到原来的3倍 　B．不变
C．缩小到原来的 　 D．以上都不正确
6．下面的图形中，(　　)是正方体的表面展开图。
四、按要求做题。(3题5分，其余每题6分，共23分)
1．在 中填上一个数字，使它们同时是2，3，5的倍数。
4 和2 0
2．求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
24和16　　32和64　　35和28
3．把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。



4．将下面各组分数先约成最简分数后再通分。

五、实践应用。(每题2分，共4分)
1. 下图是从正面、上面和左面观察(　　)图得到的图形。
2．小明从一个长方体纸盒上撕下两个相邻的面(展开后如图)。求纸盒的表面积。
六、计算下面立体图形的表面积和体积。(1题4分，2题3分，共7分)
1．　　　　　　　　　　　　　　　
２．　　　　　　　　　　　
七、 解决问题。(8，9题每题5分，其余每题4分，共38分)
1．两位师傅做同样的零件。王师傅8分钟做了3个，李师傅12分钟做了5个。他俩平均做一个零件各用多长时间？谁做得快一些？
2．把32支铅笔和40 块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和几块橡皮？
3．五年级部分学生参加植树活动，如果分成3人一组，4