实验十四 探究影响压力作用效果的因素——初中物理实验汇编（含解析）.doc

实验十四 探究影响压力作用效果的因素——初中物理实验汇编
知识梳理
【实验目的】探究压力的作用效果跟什么因素有关。
【实验方法】控制变量法、转换法
【实验器材】 小桌子、泡沫塑料、砝码若干。
【实验步骤】
①照图甲那样，把小桌腿朝下放在泡沫塑料上；观察泡沫塑料被压下的深度；
②再照图乙那样，在桌面上放一个砝码观察泡沫塑料被压下的深度；
③再把小桌翻过来，如图丙，观察泡沫塑料被压下的深度。
步骤①、②是受力面积一定，改变压力的大小，步骤②、③是压力一定，改变受力面积。
【实验结论】
泡沫塑料被压下的深度与压力的大小和受力面积的大小有关。
受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显；压力大小一定时，受力面积越小，作用效果越明显。
练****1.如图7-1-2所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是( )
①甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等
②甲实验中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关
④为了完成整个实验，可以将乙实验中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比
A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.小明用如图所示的装置设计实验,探究“影响压力作用效果的因素”,从图中可以看出,小明控制不变的量是__________,能得出的结论是__________,压力的作用效果越明显。要使瓶子倒放时与正放时产生相同的作用效果,最简单的方法是__________。
3.在“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，如图甲所示，将铅笔挤压在两手指间，会感觉按压__________（选填“笔尖”或“笔尾”）的手指较疼，铅笔静止时，两手指对铅笔压力的大小__________；若将铅笔按如图乙所示方式竖直放置，则不能得出正确的结论，原因是________________________________________。
4.在探究压力的作用效果与哪些因此有关时，某同学做了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料______，显示压力作用的效果。比较______两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较________两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。
5.利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力的作用效果的因素，如图甲至图丙所示：
（1）图中压力的作用效果是通过海绵发生__________（选填“形变”或“运动状态改变”）来体现的，我们__________（选填“可以”或“不可以”）用长木板代替海绵来完成实验。
（2）由__________两次实验可以得出结论：压力的作用效果跟压力的大小有关。
（3）实验中主要采用的研究方法是__________（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。
6.如图所示，某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中
（1）实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫作______法。
（2）通过比较图甲和图乙两次实验，探究压力的作用效果与______的关系；通过比较图_