1.3沪教版（上海）九年级化学上册怎样学习和研究化学 同步测试（含部分答案）.doc

第三节：怎样学****和研究化学
【例1】下列关于使用药品的说法正确的是(　　)
A.实验用剩的药品要放回原瓶，以免浪费药品
B.将剩余的药品倒入下水道
C.没有说明用量时，液体以不超过试管容积的1/3为宜
D.取用药品后，盖上瓶塞放回原处，标签朝外
妙解：用剩的药品放回原瓶，会污染瓶内药品；剩余的药品倒入下水道会腐蚀下水管道和污染水体；没有说明用量时，液体应取1～2 mL；取用药品后，盖上瓶塞放回原处，标签朝外，便于下次取用。
答案：D
方法总结：明确化学实验安全要求，不要用手接触药品，也不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味和尝任何药品的味道。实验剩余的药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定的容器内。是此题的解题关键。
变式训练
1.下列关于实验安全的说法错误的是（ ）
A．化学实验室必须备有灭火器等防火器材
B．易燃易爆物不能跟其他物质混存
C．一切能产生有毒气体的实验均不能进行
D．不得口尝任何化学药品
【例2】现有下列仪器：
吸取和滴加少量液体时用_______；洗涤试管应使用_______；可用作较多量试剂的反应容器的是______(填仪器名称)．
妙解：胶头滴管 用于吸取或滴加少量液体；试管刷 用于试管的洗涤；烧杯 主要用于①溶解固体物质、配制溶液，以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应．
答案：胶头滴管、试管刷、烧杯；
方法总结：熟记化学实验常见仪器及使用是解决此题的关键。
变式训练
2. 下列仪器不能用酒精灯直接加热的是(　　)
A.蒸发皿 B.试管 C.烧杯 D.燃烧匙
【例3】下列实验操作正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
妙解：A、读数时，视线应该与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视，以免产生误差．故A错误；
B、使用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入到试管内，故B错误； <B量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，再读出液体体积．
B、使用胶头滴管滴加液体时，应该“悬空中放”．
C、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴C、使用燃着的火柴引燃酒精灯，操作正确，故C正确；
D、物品与砝码的位置放反了，故D错误．
答案：C．
方法总结：化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练****中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
变式训练
3.下列实验操作符合规范的是（ ）
【例4】物质是由元素组成的，元素可以用一定的符号来表示：如碳的元素的符号为：C，下列物质中不含有碳元素的是 （ ）
碳酸钙（CaCO3) B.二氧化碳（CO2) C.水（H20） D.甲烷（CH4）
妙解：碳元素的符号为“C”，碳酸钙、二氧化碳、甲烷的化学式中都含有“C”，只有水的化学式中没有“C”，也就是没有碳元素。
答案：C
方法总结：科学家用国家统一的符号来表示元素和物质的组成。.元素符号是国际上通用的化学用语，一般是用元素名称拉丁文的一个或两个字母表示，是学****化学不可缺少的工具。
变式训练
4.下列元素符号书写正确的是：
A.C B.CA C.fe D.s
【例5】向试管中加入固