2.2沪教版（上海）九年级化学上册奇妙的二氧化碳 同步测试（含部分答案）.doc

第二节 奇妙的二氧化碳
【例1】 “全国低碳日”主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”．下列做法不符合“节能低碳”理念的是（　　）
A．提倡双面使用纸张 B．推广使用一次性竹筷
C．提倡使用太阳能热水器 D．推广使用公共自行车
妙解：A、双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，增加吸收二氧化碳的量，选项A符合“节能低碳”理念；
B、树木能通过光合作用吸收二氧化碳，减缓温室效应，并且生产一次性筷子需要消耗能源，所以推广使用一次性木筷不合理，
选项B不符合“节能低碳”理念；
C、太阳能热水器是利用太阳能来加热的，太阳能是可以从自然界源源不断地得到的能源，其节能无污染，选项C符合“节能低碳”理念；
D、推广使用公共自行车，可以减少二氧化碳的排放，选项D符合“节能低碳”理念．
答案：B．
方法总结：低碳生活和低碳技术的核心是节能减排，“低碳”指的是生产生活中所消耗的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变，据此进行分析判断即可．其核心在于加强研发和推广节能技术、环保技术、低碳能源技术．
变式训练
1.“节能减排、低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放。下列措施中不符合该主题的是
A．广泛使用太阳能和风能等清洁能源
B．回收利用废旧金属
C．多用一次性筷子
D．减少使用私家车次数，多乘公交车或骑自行车
【例2】二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（ ）
①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高
②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比
③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气
④二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子．A．①② B．.③④ C．.①③ D．.②④
妙解：①、因二氧化碳的密度比空气的密度大会聚集在底部造成地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高；故对
②、气体的溶解度随温度的升高而减小；随压强的增大而增大，故错
③、绿色植物光合作用需消耗二氧化碳同时放出氧气，故对
④、一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子，二氧化碳与一氧化碳是宏观概念，不能比较原子个数的多少；故错
答案：C．
方法总结：本题应从二氧化碳的密度：密度比空气的密度大、影响气体溶解度的因素：温度和压强、及二氧化碳的组成和性质对本题进行分析来解决此题．
变式训练
2.
此实验说明二氧化碳的密度比空气的____。
【例3】二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质，下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是（　　）
①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同．
②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红．
③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比．
④进入久未开启的菜窖，应进行灯火实验．
⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性．
⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息死亡．
A．①②③
B．②⑤⑥
C．④⑤⑥
D．③④⑤
妙解：①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，它们的性质不相同，故选项说法错误．②二氧化碳不具有酸性，不能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红，故选项说法错误．③气体的溶解度随着压强的增大而增大，二氧化碳在水中的溶解度与压强成正比，故选