第四单元《自然界的水》单元测试卷一
一、选择题
1.生命离不开空气和水,下列有关二者的说法正确的是( )
A.水污染与人类活动无关
B.可采用沉淀、过滤、吸附、蒸馏等方法净化水
C.可用带火星的木条检验空气中的氧气
D.分离液态空气制氧气是分解反应
2.护环境是我们每个人的义务。下列行为中,有利于环境保护的是 ( )
①尽量使用可降解塑料制品
②植树造林
③不随意丢弃废电池
④不用含磷洗衣粉
⑤工厂将废水处理达标后排放
⑥合理使用农药和化肥。
A.②③⑤ B.②③⑤⑥ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥
3.物质发生化学反应时,肯定有变化的是( )
A.原子的数目 B.物质的质量之和
C.分子种类 D.元素种类
4.下列说法正确的是( )
A.电解水产生氢气和氧气,说明水是由氢分子和氧分子构成的
B.电解水中,正负极的气体质量比为1:2
C.电解水,说明原子是化学变化中最小微粒
D.电解水中,正负极产生的气体体积比为2:1
5.下列有关水的说法错误的是( )
A.水由氢元素和氧元素组成
B.水分子由H2和O构成
C.用肥皂水可鉴别硬水和软水
D.水是氧化物
6.电解水的过程中,反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是( )
7.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是( )
A.a中收集到的气体是氢气
B.b中收集到的气体可以燃烧
C.水不是由一种元素组成的
D.水在通电条件下可以分解成氢气和氧气
8.将浑浊的红色污水进行了如图净化处理,下列说法正确的是( )
A.①中液体无色浑浊
B.②中液体无色澄清
C.经上述处理后,②中液体为纯净物
D.③中得到的是纯水
9.如图为电解水的实验装置图,下列说法不正确的是( )
A.与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B.该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8:1
C.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
D.该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
10.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成了如图所示的实验。关于该实验,有如下说法:
①两个实验都能验证质量守恒定律:
②实验二证明水是由氢元素和氧元素组成的:
③两个实验的微观本质相同;
④用燃着的木条可区分玻璃管a、b中产生的气体:
⑤玻璃管b中的气体具有可燃性。
其中正确的是( )
A.①② B.②③ C.②④ D.④⑤
二、填空题
11.电解水的实验装置如图所示,根据图回答:
(1)电源A是 极;若a管中收集到20mL气体,则理论上b管中收集到 mL气体.
(2)该反应的化学方程式是 ,电解水时发生改变的粒子是 ,没有变化的粒子是 .
(3)电解水生成氢气和氧气,说明水是由 组成的.
12.水是一种常见的化合物。为了测定水的组成,某同学用下列两种方法进行探究:
Ⅰ.甲方案:反应的化学方程式为 。打开电源,观察到电极上 。能定性说明水是由氢、氧元素组成的实验依据是 ;能定量说明水分子中氢、氧原子个数比为2:1的实验现象是
Ⅱ.乙方案:氢气在氧气中燃烧,反应的化学方程式是 ,其中由游离态转变为化合态的元素是 ;在步骤一中观察到氧气收集满的现象是 ,在步骤二中可观察到的现象是:氢气燃烧, ,瓶壁发热。该实验能否达到实验目的,请说明理由 。
13.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.
(1)写出实验室电解水反应的化学方程式: .
(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:
除去水中固态杂质的设备是 ;投药(多为ClO2)的作用是 .
(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,日常生活中用 区别软水和硬水;家庭生活中通过 方法降低水的硬度.
14.请你认真看图,回答下列问题.
(1)通电后试管1与试管2产生的气体体积比约为 .
(2)一段时间后,试管1产生的气体是
(3)电解水的化学方程式为 ,
(4)该实验中往往要在水中加入少量稀硫酸(硫酸钠溶液),目的是 .
15.如图(1)为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的 (填“正”或“负”)极。
(2)C试管中收集到的气体是 ,C、D试管中收集到的气体的体积比约为 。
(3)上述实验可以得出:水是由 组成的。