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29.3课题学习制作立体模型课后练习 人教版九年级数学下册 (word版含答案).docx


初中 九年级 下学期 数学 人教版

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29.3课题学习制作立体模型课后练习 人教版九年级数学下册 (word版含答案).docx
文档介绍:
试卷第1页,共6页
29.3课题学****制作立体模型课后练****2021-2022学年初中数学人教版(2012)九年级下册
一、单选题
1.某几何体的三视图分别如图所示,该几何体是(  )
A.六棱柱 B.三棱柱 C.圆柱 D.圆锥
2.观察如图所示的三种视图,与之对应的物体是(     )
A. B.
C. D.
3.下图是(     )的展开图.
A.棱柱 B.棱锥 C.圆柱 D.圆锥
4.由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体的三视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数是( )
试卷第1页,共6页
A.4 B.5 C.6 D.9
5.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(       )
A.球体 B.圆锥 C.棱柱 D.圆柱
6.某几何体的三视图如图所示,则这个几何体是(     )
A.圆柱 B.正方体 C.球 D.圆锥
7.如图是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数不可能是(  )
A.6个 B.7个 C.8个 D.9个
8.如图所示的主视图、左视图、俯视图是下列哪个物体的三视图(  )
试卷第1页,共6页
A. B. C. D.
9.把如图中的三棱柱展开,所得到的展开图是(  )
A. B. C. D.
10.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是(  )
A. B. C. D.
11.手工课上,小红用纸板制作一个高,底面周长的圆锥漏洞模型,若不计接缝和损耗,则她所需纸板的面积为( )
A. B. C. D.
12.一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子,现从三个方向看,其三种视图如图所示,则这张桌子上碟子的总数为( )
试卷第1页,共6页
A.11 B.12 C.13 D.14
二、填空题
13.一个几何体的三视图如图所示,这个几何体的侧面积为_____.
14.某个立体图形的三视图的形状都相同,请你写出一种这样的几何体_____.
15.如图所示的是某个几何体从三个方向看得到的形状图,则该几何体是________.
16.已知几何体的三视图如图,则该物体的体积为_____.
17.有高度相同的一段方木和一段圆木,体积之比是1:1.在高度不变的情况下,如果将方木加工成尽可能大的圆柱,将圆木加工成尽可能大的长方体,则得到的圆柱和长方体的体积之比为____.
三、解答题
18.如图是一立体图形的三视图,用橡皮泥或其他物品作出它的模拟图.
试卷第1页,共6页
19.如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图(单位:mm),根据图中所标尺寸,解答下列问题.
(1)画出这个立体图形的草图;
(2)求这个立体图形的表面积.
20.小明利用废纸板制作一个三棱柱形无盖的笔筒,设计三棱柱立体模型如图所示(有盖),有关数据已标注在图上.
(1)请画出该立体模型的三视图和展开图;
(2)制作该笔筒至少要用多少废纸板?
21.一物体是由几块相同的长方体叠成的组合体,它的三视图如图所示,试用模型摆出实物原型.
22.如图是某工件的二视图,按图中尺寸求工件的表面积.
试卷第1页,共6页
答案第1页,共10页
参考答案:
1.A
主视图、左视图、俯视图分别是从物体的正面、左面、上面看得到的图形;从左视图和主视图可得该几何体是柱体,再由俯视图可得该几何体是六棱柱
【详解】
根据俯视图是正六边形确定该几何体为六棱柱,故选A.
此题主要考查三视图描述几何体
2.D
首先根据主视图中有两条虚线,得知该几何体应该有两条从正面看不到的棱,然后结合俯视图及提供的三个几何体即可得出答案.
【详解】
解:因为主视图中有两条虚线,所以该几何体有两条从正面看不到的棱,排除B;结合俯视图,可以确定该几何体为D.
故答案为D.
此题主要考查了由三视图想象立体图形的能力,主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形;需要注意的是看到的棱用实线表示,看不到的用虚线表示.
3.C
根据展开图中的上下底面是圆,侧面是长方形即可判断.
【详解】
解:展开图中上下底面是圆,中间是长方形,符合圆柱的展开图.
故答案选:C
答案第1页,共10页
本题考查学生的空间想象能力,圆柱的展开图中,上下底面是圆,侧面是长方形.
4.A
【详解】
试题分析:综合三视图,我们可得出,这个几何体的底层应该有3个小正
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