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第2节 力的存在(第2课时).docx


初中 七年级 下学期 科学 浙教版

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文档介绍:
第2节 力的存在(第2课时)
A组 基础训练
1.下列物体中物重最接近1牛的是(  )
A.一位中学生    B.一枚大头针
C.一袋方便面    D.一块砖
2.下列测量工具中,不属于测力计的是(  )
A.弹簧测力计    B.握力计
C.磅秤     D.牵引测力计
3.使用弹簧测力计测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小时,读数会比真实值(  )
A.偏大     B.不变
C.偏小     D.无法确定
4.关于弹力,下列说法中错误的是(  )
A.相互接触的物体之间不一定产生弹力
B.弹力仅指弹簧形变时对其他物体的作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对接触它的物体产生的力
D.压力、支持力、拉力都属于弹力
5.弹簧测力计是科学实验中常用的仪器。下列关于它的说法中,不正确的是(  )
A.测力前首先应估计被测力的大小,以免超过量程
B.测力前,要轻轻拉动几下秤钩,这是为了避免弹簧卡在外壳上
C.只要弹簧不断,可以朝任意方向拉动弹簧测力计
D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比
6.两个人用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都能将手臂撑直,则(  )
A.手臂粗的人手臂所用的力较大
B.手臂长的人手臂所用的力较大
C.两个人的手臂所用的力一样大
D.无法比较
7.在弹性限度内,一根原长10厘米的弹簧,受到2牛的拉力时,长度为13厘米;若受到4牛的拉力,则弹簧的长度是(  )
A.14厘米    B.16厘米
C.23厘米    D.26厘米
8.(杭州中考)下列四幅图是描述某一轻质弹簧在弹性限度内,受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景,其中与事实相符的是(  )
9.使用弹簧测力计测量力的过程,有如下操作:①轻轻来回拉动挂钩两次;②把待测力加在挂钩上;③观察弹簧测力计的量程,明确每一小格表示多少牛;④调整弹簧测力计指针位置;⑤待指针稳定后读数。上述操作,正确的顺序是(  )
A.①②③④⑤    B.②③④①⑤
C.④①②③⑤    D.③④①②⑤
10.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试,测试结果如图所示。图中OA段和OB段在弹性形变范围内。若要制作量程较大的弹簧测力计,他们应选弹簧________;若要制作精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧________。
第10题图
  
第11题图
11.某同学用如图所示的弹簧测力计测量一个拉力。观察弹簧测力计可知:它的量程是______,最小刻度是________。若弹簧测力计测得的拉力为3.2牛,请在图中标出指针的位置。
12.如图所示,各个钩码均重10牛,甲、乙、丙、丁四只弹簧测力计的读数分别为________牛、________牛、________牛、________牛。
第12题图
B组 自主提高
13.有一只弹簧测力计由于某种原因使弹簧上半部分的一些弹簧圈损坏而不能复原,将已损坏的弹簧圈剪掉,余下的部分仍固定在上端,并使指针仍指在零刻度线上。若用这个弹簧测力计去称一个物体,指针指在3N
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