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安徽省全椒县2020-2021学年第一学期九年级历史期末试卷 (pdf版,有答案).zip


初中 九年级 上学期 历史 人教版

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文档介绍:
2O2O~2O21 学年度第一学期期末教学质量检测
九年级历史试题卷(开卷)
一、单项选择(本大题共 15 小题,每小题 2 分.共 30 分)
1.“雅典民主政体把它的权力交给所有公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们
具有真知 见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是偶然选
中的人,不是攫取财富的人,不是使用霸术和骗术的人,而是有统治知识的人。”材料
体现出作者担优雅典的民主
A.过分强调民主的广泛性 B.只适合小国寡民的城邦
C.可能会导致权力的滥用 D.会削弱贵族的政治权力
2.公元前 4 世纪,亚历山大东征,他每征服一个地方就要在当地兴建一座城市,各城
市中希腊式的神庙、体育场等建筑也兼具了所征服地区的文化元素。这段话强调了
A.希腊文化的优越性 B.文化交流的双向性
C.东方文化的希腊化 D.希腊文化的东方化
3.右图反映的主要是西欧中世纪
A.乡村的建设情况 B.城市的发展情况
C.国王治理方式的转变 D.中央集权的过程
4.“首都君士坦丁堡,人口甚至达到了百万。凭借着地处亚欧中心的有利地理位置,它
成了国际的枢纽,东西方交易的中心……马克思称其为‘东西方之间的一座金桥’。”
君士坦丁堡被称为“金桥”的理由是
A.地跨欧亚非三大洲 B.是当时东西方商品的集散地和交汇处
C.长期是东罗马首都 D.直接促成了古代两条丝绸之路的开通
5.“它的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。它保留了罗马在法学方面的创造成果,
对人的行 为做出详细的法律规范,为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段,成为维系
东罗马帝国统治的有效工具。”这里的“它”的制定者是
A.克洛维 B.汉谟拉比 C.屋大维 D.查士丁尼一世
6.“1543 年葡萄牙人把步枪带入了日本,引起日本人极大的兴趣,他们怀着感激的心情
虔诚地迎接葡萄牙人。‘种子岛领主时尧,不计其价之昂贵,买西洋铁炮二尊,珍藏在
家中’。” 材料表明日本学****外来文明
A.有很强的主动性和灵活性 B.重点关注学****工业革命成果
C.促成了向封建社会的转型 D.打破了锁国政策和封闭状态
7. “1602 年,荷兰联合东印度公司成立,拥有荷兰当局所给予对东方贸易的特权。该
公司曾以印尼为据点,经营南洋、东亚贸易将近 200 年。”上述内容最适合用来说明
A.海外拓殖的发展 B.法国大革命的影响
C.伊斯兰世界的扩张 D.西欧封建制度的形成
8.“英国人安东尼・培根是一名奴隶贩子,从 1768 年就开始从事黑奴贸易……每越获
利高达百分之几百。这样在八年中,他净赚了 76000 英镑,这在当时可是一笔巨款。他
用这笔钱在英国开了一家铁厂,几年以后发展成为英国最大的
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