沪教版（上海）化学九年级下册 5.1 生活中的酸和碱 课堂练习（含解析）.doc

生活中的酸和碱
课堂练****1．写出左栏中各物质的化学式或名称，并将它们的序号填入右栏对应的横线上。
左栏 右栏
(A) H2SiO3_______ (1)无氧酸_______
(B) NaOH_______ (2)含氧酸_______
(C)氢硫酸_______ (3)一元酸_______
(D) HNO3_______ (4)三元酸_______
(E)磷酸_______ (5)可溶性碱_______
(F)氢氧化铜_______
2．从氢、氧、硫、氮、钠五种元素中，选出有关元素，按下列要求组成化合物（填化学式）：
(1)可溶性碱____；
(2)一元含氧酸____；
(3)二元无氧酸____；
3．(1)用“胃舒乐”（主要成分是氢氧化铝）或小苏打都是可以治疗胃酸过多。写出有关的化学方程式和反应类型。
( )，
( )。
(2)下列物质中能和盐酸发生中和反应的是 ( )
(A)生石灰 (B)熟石灰 (C)***银溶液 (D)碳酸钙
(3)下列生产实践中，不能用熟石灰的是 ( )
(A)改良土壤，降低土壤的酸性 (B)建筑工业上的三合土
(C)配制农药波尔多液 (D)干燥气体
(4)向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，溶液的pH值 ( )
(A)变大 (B)减小 (C)不变 (D)无法判断
(5)往滴有石蕊试液的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钾溶液，振荡，一直加至氢氧化钾溶液过量，可观察到溶液
的颜色变化顺序为 ( )
(A)红 → 蓝 → 紫 (B)红 → 紫 → 蓝
(C)蓝 → 紫 → 红 (D)蓝 → 红 → 紫
4．化学兴趣学****小组的同学采集了三种植物的花瓣，将它们分别放在研钵中研磨，加入酒精充分浸泡后过滤，得到了三种溶液。将三种溶液分别滴加到下列液体中，得到以下信息。
花的种类
所制成的溶液颜色
在有关试剂中呈现的颜色
白醋
蒸馏水
石灰水
玫瑰
粉红色
红色
粉红色
绿色
黄菊
黄色
黄色
黄色
黄色
雏菊
无色
无色
无色
黄色
试回答：(1)如果用所制得的溶液检验花盆中土壤的酸碱性，你会建议选择____花的酒精溶液来作酸碱指示剂。在上述三种酒精溶液中，酒精属于____（填“溶质”或“溶剂”）。
(2)如果得知花盆中的土壤显酸性，不适合花卉的生长，你会建议选择上表中的____来进行改良。
5．请你设计一个实验，能通过清晰可见的现象，验证氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应，并能控制它们在恰好完全反应时停止实验。
6．人的胃酸（