人教部编版道德与法治八年级上册 1.2.2 合理利用网络 同步练习.pdf

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人教部编版道德与法治八年级上册 1.2.2 合理利用网络 同步练****
一、基础巩固
1．网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ）
A．遵守规则 B．传播网络正能量
C．尊重他人 D．恪守道德、遵守法律
2．教育部等九部门联合印发《中小学生减负措施》，要求引导孩子合理使用电子产品，上健康网站，
不沉迷网络游戏，不用手机刷屏。作为青少年网民，我们应该（ ）
①远离网络，避免受到伤害 ②提高警惕，自觉抵制不良信息
③增强猎奇心理，广泛交友 ④遵守网络规则，文明上网
A．①③ B．②④ C．①②④ D．②③④
3．（微信：10784702）党和政府的决策举措、白衣天使的感人事迹、为抗疫默默奉献的凡人小事……
这些真实而有温度的网络信息，牵动、鼓舞人心，给了我们战胜疫情的信心和力量。但也有少数不法分子
在特殊时期利用网络非法牟利，造成不良影响。对待网络信息，我们要（ ）
A．拒绝来自网络的信息可以减少伤害 B．知道随意传播网络谣言是犯罪行为
C．明白不是自己编的就可以随意传播 D．懂得网络信息的传播要有法律底线
4．据《贵州都市报》报道，2020 年 2 月 5 日，一则荒诞的传言在贵州六盘水传出：有一只母猪告诉
主人要在天亮之前煮九个鸡蛋吃，就可以预防疫情。散布这一谣言的人被公安机关处以 10 日行政拘留。此
事件告诉我们（ ）
A．人人都能随意发布信息 B．网络信息是完全可信的
C．此人行为已构成犯罪 D．非法散布谣言须担责任
5．（微信：10784702）孙某利用网络发布侵犯某死者名誉权的言论，给死者的家属造成严重精神伤害。
死者家属将孙某诉至法院。法院判决孙某赔礼道歉，赔偿死者家属精神损害抚慰金。这说明（ ）
①网络中无自由可言 ②网络自由的边界是法律
③生活中遵守法律才能享有自由 ④违反法律可能付出失去自由的代价
A．①②③ B．②③④ C．①③④