浙教版科学七年级下册 2.3耳和听觉 同步练习.docx

浙教版科学七年级下册 2.3 耳和听觉 同步练****一、选择题（共 15 题； 共 30 分）
1.耳的结构中， 能接受声波并转化为振动是（ ）
A. 耳廓 B. 鼓膜 C. 听小骨 D. 耳蜗
2. 1997 年 7 月 27 日上午， 一架 B3875 型飞机超低空三次飞临新民市大民屯镇大南岗村和 西章士台村鸡舍上空， 使鸡群受到惊吓， 累计死亡 1021 只， 而鸡舍内未死亡的肉食鸡则 生长缓慢， 出栏的平均重减少近 1000 克， 养鸡业主为此蒙受很大损失。造成这个危害的 原因是（ ）
A. 飞机发出的超声波
C. 飞机发出的强烈噪声

B. 飞机发出的次声波
D. 喷气发动机产生的废气
3.耳机现在已经成为广大年轻人离不开的物品。长期使用耳机会对耳的结构造成伤害， 使听 力下降。下列与听觉的形成无关的结构（ ）
A. 鼓膜 B. 听小骨 C. 耳蜗 D. 半规管
4.（电子版搜索公众号： bangtifen） 每年中考、高考期间， 为减小噪声对考生的影响采取了 下列措施， 其中属于从传播过程中减弱噪声的是（ ）
A. 将教室的窗户关好
C. 在教室内安装噪声监测仪

B. 停止校园周边工地的施工
D. 学校周边道路禁止鸣笛
5.从环境保护的角度来看， 凡是影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。通常人们 从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行噪声防治。下列措施中属于从产 生这一环节防治噪声的是（ ）
A. 学校门口禁止鸣笛
C. 炮兵发射“声波炮”时佩戴耳罩

B. 在耳孔中塞一小团棉花
D. 高架路上安装隔音屏
6.我国“海警 3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注， 定向声波武器是一 种远距离声波设备， 它可以发出高达 150 分贝的高能声波。使用时将该设备对准目标， 集 中施放高分贝警告音， 令目标感到极度不适、头痛甚至休克， 从而失去对抗能力。对此描 述， 下列说法正确的是（ ）
A. 定向声波武器施放的是超声波
C. 该例子说明声波具有能量

B. 分贝是声音频率的单位
D. 距离远近不影响武器效果
7.声波传入人耳的顺序是（ ）
A. 外耳道---- 鼓膜-----听小骨-----耳蜗-----听神经
B. 外耳道----耳蜗----听小骨-----鼓膜-----听神经
C. 外耳道----鼓膜--- 耳蜗-----听小骨----听神经
D. 外耳道---耳蜗----鼓膜----听小骨-----听神经
8.七年级的学生到世界之窗春游， 李丽同学在坐过山车时， 因为害怕把眼睛闭上了， 但仍旧 感觉到过山时的翻滚、左右转动以及加速或减速， 与此有关的结构是（ ）
A. 耳蜗和前庭 B. 前庭和半规管 C. 半规管和鼓膜 D. 鼓膜和听小骨
1
2
9.下列控制噪声的措施中， 属于防止噪声产生的是（ ）
A