浙教版科学七年级下册 3.2 力的存在 同步练习.docx

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浙教版科学七年级下册 3.2 力的存在 同步练****一、选择题（共 15 题； 共 30 分）
1.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在 B 点比 A 点更易夹
碎核桃， 这说明力的作用效果与（ ）
A. 力的大小有关
C. 力的作用点有关

B. 力的方向有关
D. 受力面积有关
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2.（微信： bangtifen）“南辕北辙”这个成语的本义是某人要去南方办事，却赶着马车往北方
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跑， 结果离目的地越来越远。它说明了（ A. 力的大小不同， 作用效果不同
C. 力的作用点不同， 作用效果不同
3.下列关于力的说法中， 错误的是（ ）

）
B. 力的方向不同， 作用效果不同
D. 以上三个方面均有
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A. 人推车时， 人也受到车给人的推力
B. 两个物体只要互相接触， 就一定发生力的作用
C. 用手捏一个空易拉罐， 易拉罐变瘪了， 表明力可以使物体发生形变
D. 排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变， 表明力可以改变物体的运动状态
4.下列事实中， 最能说明力能改变物体运动状态的是（ ）
A. 人躺在被子上 B. 热气球匀速上升
C. 用力压气球， 气球被压扁 D. 网运动员用拍把球打回去
5.下列是我们生活中常见的几种现象： ①足球撞击在门柱上被弹进球门②用力捏气球， 气 球形状发生变化③用力握小球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这 些现象中， 物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.如图所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲、乙、丙、丁各
图所示的形变。如果 F1=F3=F4>F2 ， 那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是
（ ）
A. 图甲和图乙 B. 图甲和图丙 C. 图甲和图丁 D. 图乙和图丁
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7.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复****力学知识时构建的思维导图，图
中 4 个举例最合适的是（ ）
A. 举例 1：用力踢足球， 足球被踢飞 B. 举例 2：用力捏气球， 气球被捏扁
C. 举例 3：用力推铅球， 铅球被推出 D. 举例 4：用力击排球， 手有痛感
8.（微信： bangtifen）下列有关力的说法中， 正确的是（ ）
A. 产生力的两个物体一定发生了作用 B. 一个物体也能产生力的作用
C. 力能脱离物体而存在 D. 相互接触的两个物体一定产生力的作用
9.杭州西溪国际龙舟赛“五常龙舟盛会”成功举办，根据如图赛龙舟的情景，思考以下说法正 确的是（ ）
A. 使龙舟前进的施力物体是船桨
B. 使龙舟前进的力是人对船桨的力
C. 桨往后划龙舟前进说明物体间力的作用是相互的
D. 停止划桨后， 龙舟还会继续前进一段距离， 是因为