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北师大版生物七年级下册 9.2 血液循环 同步练习.docx


初中 七年级 下学期 生物 北师大版

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北师大版生物七年级下册 9.2 血液循环 同步练习.docx
文档介绍:
北师大版生物七年级下册 9.2 血液循环 同步练****1.在某一时刻测定一器官动脉和静脉中血液内三种物质的含量, 其相对含量值如图所示, 该
器官是( )
A.肺 B.脑 C.肌肉 D.小肠
2.某同学扁桃体发炎, 医生为其滴注消炎药治疗。下列有关分析不正确的是( )
A.此时, 该同学体内白细胞含量偏高 B.药物最先到达如图的④腔
C.②③之间有瓣膜, 血液只能从③流向② D.消炎药要到达扁桃体需 2 次流经心脏
3.如图是人体的心脏与所连血管的结构示意图, 下列叙述中不正确的是( )
A.若血液由 c 流向 a,则该血管流的是静脉血
B.若 b 处为抽血时针刺入部位, 则血液是由 c 流向 a
C.如果 b 处受伤, 鲜红血液喷涌而出, 则可按压 a 处止血
D.如果在 b 处静脉注射药物, 则可在 a 处用橡皮管捆扎
4.血液在心脏和血管中循环流动。在体循环和肺循环中, 血液流动的共同规律是( )
1
2
A.心房→静脉→毛细血管→动脉→心房 B.心房→动脉→毛细血管→静脉→心室
C.心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 D.心室→动脉→毛细血管→静脉→心房
5.(电子版搜索公众号: bangtifen) 图是血液循环示意图, 1 、2 、3、4 表示与心脏直接相连 的血管, 甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法正确的是( )
A.若乙位于小肠, 血液流经乙后营养物质含量增多
B.血液流经甲后氧含量减少
C.血管 1 是上腔静脉, 血管 3 是肺静脉
D.血管 2 、4 中的血液是动脉血
6.如图为人体的血液循环示意图, 下列说法正确的是( )
A.血液流经②时, 血红蛋白与氧结合
B.左心室心壁最厚, 在左心房与左心室之间有动脉瓣
C.某人由平原刚到高原地区, 血液中的白细胞会增多
D.某人喝牛奶, 牛奶中营养物质被消化吸收后经过心脏的先后顺序是右心房→右心室→左心
房→左心室
7.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图. 下列有关叙述正确的是( )
A.若 b 为肺泡处毛细血管, 则 a 内流动脉血, c 内流静脉血
B.若 b 为消化道壁毛细血管, 则饭后 1 小时, c 内流动脉血
C.若 b 为组织内的毛细血管, 则 a 内流静脉血, c 内流动脉血
3
D.若 b 为肾小管处毛细血管, 则 a 内流动脉血, c 内流静脉血
8.如图 A 、B 表示人体内的两种血管(A 表示静脉, B 表示动脉) ,以下关于它们的说法合 理的是( )
A.血管 A 内的血流速度比血管 B 快
B.血管 B 是动脉, 内流动脉血
C.血管 A 是把血液送出心脏的血管
D.若 A 、B 是和肺相连的两根血管, 则 A 内血液含氧量比 B 高
9.(电子版搜索公众号: bangtifen) 某人得了急性扁桃体炎, 医生在其臀部注射药物。药物 从臀部吸收到达扁桃体的过程中, 血液经过心脏和肺的次数依次是( )
A . 1 、 1 B . 1 、 2 C . 2 、 1 D . 0 、 0
10.某同学对学过的人体的部分器官或结构进行了知识整理并绘图, 图中数字表示血管, 箭头
表示血流方向。那么, 你认为他的理解不正确的是( )
A.②中的血液来自肺动脉, 血液中含氧高
B.③中的血液为营养丰富的静脉血
C.⑥内的血液经下腔静脉回到右心房
D.⑦将脑产生的 CO2 经心脏输送至肺进行气体交换
11.图中是血液循环和气体交换示意图, 请据图回答问题:
4
________
(1)肺泡与外界进行气体交换是通过________实现的.
(2)肺泡与血液之间的气体交换叫________,肺泡中的氧气通过________进入血液的.
(3)图中血管[6]的名称是________,流________血.
(4)血液由[4]射出, 流经[7][8]到[1]的循环途径叫________,[4]与[7]之间的瓣膜叫________, 其控制血液由________流到________.(填序号)
(5)氧气进入组织细胞的作用是 .
12.下图是心脏结构模式图和血细胞形态模式图, 请据图回答问题:
(1)甲图所示心脏结构中, 体循环的起点和终点分别是[ ]_________和 [ ]___________。
(2)心脏有 4 个腔, 其中肌肉壁最厚的是[ ]_
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