高二语文苏教版《罗密欧与朱丽叶》练习.zip

《罗密欧与朱丽叶》练****
一．夯实基础：
１．注音
创痕chuāng妒忌dù jì黯然àn灵柩jiù／殉情xùn怂恿sǒng yǒng墙垣yuán乳媪ǎo／丧生sàng倔强jué jiàng红晕yùn矜持jīn／蓓蕾bèi嘶哑sī yǎ恬静tián浩淼miǎo
2.解词①怂恿：鼓动别人去做（某事）。②矜持：拘谨，拘束。③恬静：恬淡安静
④浩淼：形容水面辽阔。⑤寒盟背信：背弃誓约。
二．问题探究：
课本所入选的这一场简称“阳台会”，主要描写了罗密欧在凯普莱特花园里与朱丽叶幽会的情景，这场戏历被公认为描写爱情的经典，广为传诵，以至后世人们****惯地将最美好的爱情称之为“罗密欧与朱丽叶式”。
（１）节选的这场戏非常注重气氛的渲染和营造，利用环境来烘托气氛，请举例说明。
  提示：如神秘的夜色、静谧的花园、皎洁的月亮、温暖的晨曦等。散发出春天一样芬芳的气息，营造出诗意的氛围。
（２）莎士比亚将十四行诗与剧情充分揉和，且在这首美丽的抒情诗中运用了多种修辞手法。请从文中找到相应的例子（修辞），并说说这样的用法对表达情感有什么样的好处。
 如：①比喻：用“美丽的太阳”、“最灿烂的星”等比喻朱丽叶的美丽，表达了罗密欧对朱丽叶的赞美和仰慕之情；② “妒忌的月亮”等拟人手法的运用，既生动形象，又富有意蕴，赞美了朱丽叶的美丽，表达了朱丽叶在罗密欧心中至高无上的地位；③排比（Ｐ５４“它又不是手，又不是……”）：增强了情感，表达了朱丽叶面对爱情，果断勇毅地放弃了虚文俗礼，对一切都置之不顾的强烈情感；④对比：（Ｐ５７）以儿童放学和上学比喻对比，写出了约会的幸福和离别的痛苦。⑤对比、夸张：独白中将朱丽叶的眼睛同天上的星星对比，有明显的夸张成分，以突出朱丽叶的光彩照人。⑥象征：太阳象征着纯洁的爱情，而“妒忌的月亮”则象征着家族怨仇与世俗礼教，“美丽的太阳”“赶走那妒忌的月亮”，深层次地象征了坚贞纯洁的爱情将战胜家族怨仇与世俗礼教的美好愿望。
（３）“罗密欧，抛弃了你的名字吧；我愿意把我整个的心灵，赔偿你这一个身外的空名。”“我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些虚文俗礼，现在只好置之不顾了！”试分析这两段话。
 提示：朱丽叶面对爱情，果断勇敢地放弃了虚文俗礼，对一切都置之不顾了；对“虚文俗礼”“置之不顾”，表现了朱丽叶对封建压迫的反抗和对爱情理想的大胆追求。毫无掩饰、自问自答的爱情表白，写出了一个天真、可爱的纯情少女形象。
（４）“我必须承认，倘不是你乘我不备的时候偷听去了我的真情的表白，我一定会更加矜持一点的；所以原谅我吧，是黑夜泄露了我心底的秘密，不要把我的允诺看作无耻的轻狂。”这段话如何理解？
 提示；朱丽叶在黑暗中的爱情表白被罗密欧听见。朱丽叶的这段话与其说是自责轻狂，不如说是恰遂心愿；与其说是羞怯，不如说是狂喜。
（５）在该剧的结尾处，罗密欧说愿意做朱丽叶用丝线牵拉的鸟儿。该怎样理解? 
 提示：罗密欧敢于冒着极大的危险去见朱丽叶，足见他对朱丽叶的爱慕之切和思念之深。处于情感高峰上的恋人都心甘情愿地失去自我，罗密欧愿意做朱丽叶“丝线”牵拉的“鸟儿”，此处运用了比喻的修辞格，表达了罗密欧对朱丽叶感情的真挚与浓厚，也表达了两人依依惜别之情。这种“牵拉”不是自由的丧失，而且获得最大的自由。
（６）如何