6+7=
12-6=
7+6=
18—8=
12+8=
19-5=
4+14=
20-5=
6+5-4=
17-8+4=
11+9-6=
8-4-4=
1.加倍与一半
老师的话:
加倍就是添上同样多的,一半就是对半平分。
课内练****1.画图形,使下列图形加倍。
2.照样子填一填。
4
4+4
8
18
5+5
6
14
3.填表。
加倍
4
8
2
10
一半
8
6
2
14
4.填空。
16的一半是( ),10是( )的加倍。
4的加倍,再加倍是( )。
7+8=
12-7=
19-7=
12+6=
7+4=
17-7-5=
18-2+3=
16-4+6=
8+9+2=
4+( )=15
3=( ) -10
12=9+( )
课后练**** 1.填空。
一个数的一半是8,这个数是( )。
14的一半与4的加倍,合起来是( )。
( )的加倍再加倍是20。
( )的一半再一半是4。
比5的加倍少( )的数是7。比( )的一半多2的是12。
2.看图填算式。
8=□+□ □=□+□
3. 按要求画图填数。
第一行画4个△,第二行画☆的个数是△的一半,☆有( )个。
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第一行画6个○,第二行画□的个数是○的加倍,□有( )个。
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4.耐心试一试
小丁丁有9颗☆,小胖有6颗☆,要使小丁丁的☆是小胖的加倍,小胖要给小丁