人教部编版语文七年级下册期末复习专项 课内外文言文阅读.docx

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人教部编版语文七年级下册期末复****专项课内外文言文阅读
（一）
（甲） 初， 权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事， 不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂 欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？ 孤常读书，自以为大有所益。” 蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳； 与蒙论议，大惊日:“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰:“士 别三日， 即更刮目相待， 大兄何见事之晩乎！”肃遂拜蒙母， 结友而别。
（乙） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近 与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作 诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳 仲永环谒于邑人， 不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。 又七年， 还自扬州， 复到舅家问焉， 曰:“泯然众人矣。”
1． 用斜线标注句子停顿。（微信： bangtifen）
借 旁 近 与 之 即 书 诗 四 句 并 自 为 其 名。
2． 下面加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A． 或以钱币乞之 ．
B． 大兄何见事之晚乎 ．
C． 忽啼求之
D． 蒙乃始就学

蒙辞以军中多务
．
归来见天子
．
水陆草木之花
．
自是指物作诗立就
．
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3． 用现代汉语翻译下面句子。
（1） 孤岂欲卿治经为博士邪！ 但当涉猎， 见往事耳。
（2） 邑人奇之稍稍宾客其父， 或以钱乞之。
4．（甲） 文中孙权是怎样劝吕蒙学****的？
5．（甲）（乙） 两篇文章都与学****有关， 从选文角度来看。分别有什么特点？ 但是， 两
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文段都说明一个什么问题？
6． 吕蒙和方仲永的故事有很强的现实意义， 根据两文给人的启示， 任选一个对象（对 家长对学生对老师）， 写出你的建议。
（二）
【甲】 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚
书郎， 愿驰千里足， 送儿还故乡。
爷娘闻女来， 出郭相扶将 ;阿姊闻妹来， 当户理红妆;小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火 伴， 火伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰 是女郎。
雄兔脚扑朔， 雌兔眼迷离;双兔傍地走， 安能辨我是雄雌?
【乙】木兰者， 古时一民间女子也。少****骑， 长而益精。值可汗点兵， 其父名在军书， 与同里诸少年皆次(编次、编入)当行(征发的队伍当中)。因其父以老病不能行，木兰乃易男 装， 市鞍马， 代父从军， 溯黄河， 度黑山， 转战驱驰， 凡十有二年， 数建奇功。嘻!男子可
为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1. 解释下列各句中加点的词语。
(1)当户理红妆 _______________
．
(2)双兔傍地走 _______________
．
(3)长而益精 _______________
．
(4)木兰乃易男装 _______________ ．
2. 下列四幅连环画的顺序被打乱了， 请你根据【甲】文的内容重新排序， 并将正确序
号填写在横线上。
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正确的顺序： _______________
3. 下列句子中， 朗读节奏划分错误的项是( )
A.当窗/理云鬓， 对镜/帖花黄
B.余观夫/木兰从军之事/因益信
C.与同里/诸少年/皆次当行
D.愿驰/千里/足， 送/儿还/故乡
4. 文中画线句“男子可为之事女子未必不可为”是【乙】文所表达的主旨。《木兰诗》 中与此句表达意思相类似的句子是： ， ； ， ？
5. 木兰是中国历史上充满传奇色彩的女英雄， 现在却有人认为她是女神， 还有人认为 她是女汉子， 对此你更赞同哪种看法?请结合【甲】【乙】两文的具体内容谈谈你的见解。
（三）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之， 久而不去。见其发矢十中八九， 但微颔之。
康肃问曰： “汝亦知射乎？ 吾射不亦精乎？ ”翁曰： “无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰： “尔安敢轻吾射！”翁曰： “以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地， 以钱覆其口， 徐以杓酌油 沥之， 自钱孔入， 而钱不湿。因曰： “我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼