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人教部编版语文七年级下册期中复习专项 记叙文阅读.docx


初中 七年级 下学期 语文 人教版

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文档介绍:
1
人教部编版语文七年级下册期中复****专项 记叙文阅读
阅读下面文段, 完成下面小题。
(甲) “两弹”元勋
①邓稼先 1924 年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学, 于 1945 年自昆明西南 联大毕业。1948 年到 1950 年赴美国普渡大学读理论物理, 获得博士学位后立即乘船回国。 1950 年 10 月到中国科学院工作。1958 年 8 月奉命带领几十个大学毕业生开始研究***制 造的理论。
②这以后的 28 年间, 邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线, 领导许 多学者和技术人员, 成功地设计了中国的***和氢弹, 把中华民族国防自卫武器引导到了 世界先进水平。
③1964 年 10 月 16 日中国爆炸了第一颗***。
④1967 年 6 月 17 日中国爆炸了第一颗氢弹。
⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子, 是中华民族完全摆脱任人宰割危机的
新生日子! ( 微信: bangtifen )
⑥1967 年以后邓稼先继续他的工作, 至死不懈, 对国防武器做出了许多新的巨大贡献。
⑦1985 年 8 月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年 3 月又做了第二次手术。在这期间 他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986 年 5 月邓稼先 做了第三次手术, 7 月 29 日因全身大出血而逝世。
⑧“鞠躬尽瘁, 死而后已”正好准确地描述了他的一生。
⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元 勋”, 他是当之无愧的。
(乙) “我不能走”
青海、新疆, 神秘的古罗布泊, 马革裹尸的战场, 不知道稼先有没有想起过我们在昆明 时一起背诵的《吊古战场文》:
浩浩乎! 平沙无垠, 夐不见人。河水萦带, 群山纠纷。黯兮惨悴, 风悲日曛。蓬断草枯, 凛若霜晨。鸟飞不下, 兽铤亡群。亭长告余曰: “此古战场也! 常覆三军。往往鬼哭, 天阴 则闻! ”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?
“粗估”参数的时候, 要有物理直觉; 昼夜不断地筹划计算时, 要有数学见地; 决定方
案时, 要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键
性的方案上签字的时候, 手有没有颤抖?
戈壁滩上常常风沙呼啸, 气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的 问题必层出不穷, 稼先虽有“福将”之称, 意外总是不能完全避免的。1982 年, 他做了核 武器研究院院长以后, 一次井下突然有一个信号测不到了, 大家十分焦虑, 人们劝他回去,
他只说了一句话“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》, 我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作 为背景音乐, 那是我儿时从父亲口中学到的:
中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少 奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于 1896 年, 那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。 (节选自杨振宁《邓稼先》)
1.请分别概括(甲)(乙) 两段的主要内容, 谈谈你从中认识的邓稼先。
2.( 微信: bangtifen )(甲) 段的自然段长短相接。你觉得这样的结构对塑造人物和抒发情 感有什么作用? 请结合具体语句分析。
3.请赏析(乙) 段中运用“引用”或“排比”手法的文句。(任选一种即可)
4.请你仿照选文中“我不能走”这一小标题, 为下面三则链接材料加一个标题, 并阐述理 由。
材料一:
(名字鲜为人知 功绩举世瞩目) 1950 年 8 月, 邓稼先获得博士学位, 美国想以最优
厚的待遇留住他。8 月 20 日, 邓稼先获得学位仅九天, 就与众多的爱国专家学者一样, 义
无反顾地投向祖***亲的怀抱。28 年隐姓埋名, 缔造了祖国核武器事业的大厦。 材料二:
(五年归国路 十年两弹成) 美国海军次长金布尔曾声称: 钱学森无论走到哪里, 都抵
得上 5 个师的兵力。所以, 从 1950 年开始, 钱学森返回祖国的路途历经磨难。1955 年 9 月
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17 日, 历经五年, 钱学森终于回到祖国, 又经过十年造成导弹、***。 材料三:
(勇挑重担 甘为人梯) 1946 年, 钱三强荣获法国科学院物理学奖; 1947 年升任研究 导师, 并获法兰西荣誉军团军官勋章。他早已是卓有成就的实验物理学家, 却在 1948 年选 择回国, 并无条件地服从祖国的需要, 主要从事科学组织工作, 为别人创造了施展才华的条 件, 培养了一大批科技人才。
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