二年级上册数学一课一练-4.18倍的应用 浙教版（含解析）.zip

二年级上册数学一课一练-4.18倍的应用
一、单选题
1.5和7都是35的（   ）。
A. 奇数                                         B. 倍数                                         C. 因数
2.下面的数，因数个数最多的是（        ）。
A. 8                                             B. 36                                             C. 40
3.要使32  是3的倍数，可以填（   ）
A. 1                                              B. 2                                              C. 3
4.有一块长方形草坪，四周总长720米，原来每3米插一面彩旗，现在要改为每5米插一面彩旗。起点的那面彩旗不动，一共有(    )面彩旗不需要移动。
A. 144                                        B. 49                                        C. 48                                        D. 15
二、判断题
5.判断对错．
a和b都是非0自然数，a÷b＝5，所以a是b的倍数．
6.2×4=8，8是倍数，4是因数。
7.判断对错
12的全部约数有：1，2，3，4，6，12．
8.判断对错.
24的最大约数和它的最小倍数相等．
三、填空题
9.游戏中，老师给9名同学分小红旗，一人5只，得准备________只小红旗．
10.填一填．(从小到大填写)．
11.填一填
（1）15的因数有________
（2）20的因数有________
（3）15和20的公因数有________
（4）最大公因数是________．
12.45是5的倍数，30是5的倍数．45与30的差是5的倍数吗？
64是8的倍数，16是8的倍数．64与16的差是8的倍数吗？
你有什么发现？
我的发现：________
根据发现，想一想：________里可以填哪些自然数？
48与________的差是12的倍数．
90与________的差是15的倍数
四、解答题
13.妈妈买了6斤苹果，买的梨是苹果的5倍，妈妈买的水果一共多少斤？
五、综合题
14.填空。                          

（1）6，12，18，24，30，……，这列数中，每个数都是________的倍数，第10个数是________。

（2）100，98，96，94，……，这列数中，每个数都是________的倍数，第8个数是________。
六、应用题
15.已知某小学六年级学生超过100人，而不足140人。将他们按每组12人分组，多3人；按