人教版二年级上册数学2～9的乘法口诀的应用.docx

9．2～9的乘法口诀的应用
一、仔细审题，填一填。(第2小题18分，其余每空1分，共41分)
1．汉字“田”的笔画是5画，汉字“畾”的笔画是(　　)画；有一个小朋友叫“田畾”，那么他的名字一共是(　　)画。
2．找规律填一填，你能再接着写出三个算式吗？
9×1＝10－(　　)　　 9×2＝20－(　　)　　　9×3＝30－(　　)
9×4＝(　　)－(　　) 9×5＝(　　)－(　　) 9×6＝(　　)－(　　)
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3．照样子，填一填。
4．在括号里填上合适的数。
(　　)×4＝36 6×(　　)＝48 7×(　　)＝35
(　　)×7＝63 4×(　　)＝24 (　　)×7＝28
5．在里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。
47＝28 68＝14 59＝45
3×820＋5 2×54×3 7×47＋7
6．在括号里填上最大的数。
(　　)×6＜32 5×(　　)＜19 (　　)×9＜54
7×(　　)＜43 (　　)×8＜40 4×(　　)＜22
二、按要求写算式。(共24分)
1．根据口诀写算式。(每小题4分，共12分)
2．我会选择合适的数写乘法算式。(数可以重复使用)(12分)
三、聪明的你，答一答。(共35分)
1．明明从第1棵树跑到第7棵树，一共跑了多少米？(7分)
2．购物。
(1)文文买3支钢笔和1本练****本需要多少钱？(7分)
(2)乐乐买2个球，付20元，会找回多少钱？(7分)
(3)你能再提一个数学问题并解答吗？(7分)
3．二(1)班教室地面铺的地砖横着看每行8块，竖着看每列9块，一共铺了多少块地砖？(7分)
答案
一、1.15　20
2．1　2　3　40　4　5