6《老山界》课件（38张PPT） 2020-2021学年部编版语文七年级下册.pptx

老山界
作者：陆定一
[教学目标]
　　1、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。
　　2、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。
　　[重点难点]
　　1、重点：学****按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。
　　2、难点：理解生动描写对表达中心的意思的作用。
陆定一，江苏无锡人，中国无产阶级革命家。毕业于上海南洋大学（现交通大学），长征时，任红军总政治部宣传部长，建国后，长期负责党的宣传和文教工作。代表作品《中国工农红军第一方面军长征记》。
二万五千里长征，历时一年，震惊中外。英勇的红军战士克服了重重困难，越过了万水千山，胜利到达陕北。同学们，你们知道红军翻过的第一座难走的山是哪一座吗?那就是老山界。这座山高三十里，悬崖峭壁，十分险峻，可我们的红军战士却勇敢地翻过去了。大家想听听这段故事吗?那就请亲身经历过这次翻山战斗的一位老红军给我们讲述吧。
二：了解事件经过。填表说明红军翻越老山界的经过。
时间地点人物活动
第一天(上午傍晚天黑夜黑半夜)
第二天(黎明以后下午)
　一：明确顺序安排
　　1、写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?(时间变化、地点转移)
2、要求学生在文中找出表明时间、地点的词句。
pān（ ）谈 点zhuì（ ）
quán（ ）曲 chù（ ）立
hān（ ）然 guàn（ ）输
攀
缀
蜷
矗
酣
灌
1.攀谈：课文中是找些话题与人交谈的意思。
2.奇观：奇伟的景象。
3.绝壁：极陡峭不能攀援的山崖。
4.酣然入梦：甜美、畅快地入睡。
例句：在寒冷的冬天，在北京胡同搭蒙古包的女孩只要一个电暖气，就能在蒙古包中酣然入梦。
5.蜷：弯曲。
6.捉摸：猜测，预料。
捉摸、琢磨辨析：两个词都表示心理活动。
“捉摸”多用于对某人脾性或言行用意的猜测、把握，多用于否定句。如：永辉这孩子的脾性还是令杨绍荃捉摸不透。
“琢磨”表示反复思考、仔细考虑。如：我正在琢磨着该怎样打破这僵局，想不到他竟开口了。
7.缀：装饰
8.呜咽：形容凄切的水声。
9.澎湃：形容波浪互相撞击。
第一部分：（1段）交代决定翻越老山界。
关键词:
坚强意志
乐观精神
第二部分：（2——33段）记述翻越老山界的经过
第一层（2——11段）翻山前在山脚下访瑶民　　
第二层（12——32段）红军翻越老山界的过程
　第三部分（33段）写作者翻山后的感受。
这篇课文属于哪种叙述方式？这样的叙述方式有什么好处？
明确：顺叙，还有补叙。好处：层次清晰，叙事描写合情合理，前后照应，扣人心弦，有着强烈的艺术感染力。