二年级下册语文一课一练-22《小毛虫》∣人教（部编版）（含答案）.docx

《小毛虫》同步练****基础知识达标
1.正确朗读下列词语。
失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观
2.把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。
____________ _____________ _____________ ______________
3．填上合适的词语，再读一读。
新奇的（）惊奇地（）[来源:学科网ZXXK]
轻盈的（）灵巧地（）
牢固的（）渐渐地（）
蓝色的（）笨拙地（）
课后能力提升
1．句式练****我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中，想对它说：“_______________________________。”
2．语言实践。
用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。
[来源:Zxxk.Com][来源:Zxxk.Com]
参考答案
基础知识达标
1.略；
2.略。
3.略。
课后能力提升
1.小毛虫请你勇敢的向着蓝天飞翔吧！（意思合理即可）；
2.略。