三年级上册语文一课一练-14《不会叫的狗》∣人教部编版（含解析）.doc

第14课 《不会叫的狗》一课时 同步练****一、看拼音，写词语。
tǎo yàn fā nù pī píng fǎng wèn
（ ） （ ） （ ） （ ）
yà gēn mó fǎng zhòng dàn fā fēng
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词语。
讨（ ） 访（ ） 摸（ ） 搞（ ）
付（ ） 仿（ ） 模（ ） 稿（ ）
三、写出下列词语的反义词。 [来源:学,科,网]
陌生（ ） 批评（ ） 失望（ ）
讨厌（ ） 容易（ ） 伤心（ ）
四、照样子，写词语（限写三个）。
从早到晚（含反义词） 、 、 。
哈哈大笑（AABC词语） 、 、 。
五、课内阅读。[来源:学#科#网]
从前，有一条不会叫的狗。它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶嘶鸣。
1、用加粗字仿写句子。[来源:Zxxk.Com]
。
2、把下面的叫声和相应的动物连线。
嘶嘶 喵喵 汪汪 哞哞 咩咩
黄牛 骏马 山羊 狗 花猫
3、从狗学叫的故事，我明白了： 。
六、课外阅读。
邯郸学步
相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学****当地人走路的姿势。
他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几
步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想，也许是因为自己****惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学****走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。
1、选一选，填