部编版语文三年级上册语文园地六 同步练习 （含答案）.docx

语文园地六 同步练****一、读一读下面的语段，完成后面的题。
1.公园里的花开得真美。有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火，黄的似金，白的似雪。你看，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，好像用红墨水涂过一样；你瞧，菊花那稍卷的花瓣好似外国人金黄的卷发，微风拂过，那“头发”便随风摇摆；你闻，茉莉那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。
我知道 有时候一段话的开头就表达了这段话的主要意思，后面的内容都是围绕这句话来写的，这个句子就是（ ）(A.中心句 B.过渡句)。本选段就是围绕着“ （
）”这句话来写的。
2.风轻轻地吹，雨细细地下。小草儿伸了个懒腰，一下便从泥土里钻了出来；鹅黄的树叶儿从枝头伸出嫩绿的脑袋，打量着这个充满生机的世界；桃花纷纷绽开笑脸，迎接春风的轻抚、春雨的滋润。啊，春天来了！
我发现 这段话是围绕着“（
）”这句话来写的，而这个句子在这一段的（ ）。由此可见，这样的句子既可以在开头出现，也可以在（ ）
或（ ）出现。
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二、读词语，先把加点字的读音补充完整，再填空。
k X
蝌蚪 飞蛾 螃蟹
l j ā
鲤鱼 鲫鱼 鲨鱼
1.我发现第一排的加点字都是（ ） 旁，第二排的加点字都是（ ） 旁，它们都是（ ) (A.形声B.会意C.象形)字。
2.“蝌、蚪、蛾、鲤、鲫”都是 （ ）（A.左形右声B.左声右形)的字，它们的形旁都和 （ )有关。这样的字我还知道有 （ ）（ )等。
词句段运用
三、照样子，把下列词语补充完整，再完成后面的练****例：慢腾腾
懒（ ） 颤 （ ）兴（ ）
例：静悄悄
空（ ） 乱（ ） 闹（ ）
1.词语分类。
第一组都是与（ ） 有关的词语；
第二组都是与（ ） 有关的词语。
2.选词填空。
(1)上课了，原本（ ）的教室一下子就变得（ ）了。
(2)没过多久，他便把这个（ ）的房间给弄得（ ）的了。
四、按要求，写一写。
1.给下面的语段补充一个中心句。
。站前广场上，有维持秩序的警察，有等乘客的出租车司机。进站口，背着行李包、拉着行李箱的人络绎不绝。售票厅里，买票的人排起了长龙。候车室里也坐满了人，有的在看书，有的在聊天，还有的在看手机……好不热闹！
2.用下面的句子开头，试着写一段话。
我喜欢夏天的夜晚。