三年级语文上册第五单元测试卷二新人教版.pdf

第五单元测试卷
时间：90 分钟 满分：100 分
积累运用
一、选择题。（15 分）
1.下列说法正确的一项是（ ）
A.“盛、嘴、蒲”是上下结构的字，“趣、唐、翅”是半包围结构的字。
B.在书写“翠”时，要注意上部第一笔和第四笔是横折，不能写成“羽”。
C.在朗读“父亲、静悄悄、哈欠、沙啦”这些词语时，最后一个字都要读轻声。
D.“鹦”“鹉”“耍”可分别借助声旁“婴”“武”“而”读正确。
2.下列句子中加点的字词运用恰当的一项是（ ）
A.它站在船头，一口把小鱼咬．了下去。
B.我观．赏．了半天，才发现含羞草“害羞”的规律。
C.它静．悄．悄．地停在船头不知有多久了。
D.从那时起，蒲公英成了我们最可．爱．的一种花。
3.下列句子中，与其他三句意思不同的一句是（ ）
A.它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
B.它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
C.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D.它会和我们一起坐船到外祖父家里去。
4.关于观察的说法不正确的一项是（ ）
A.观察时要细致一些。
B.观察时要注意事物的变化。
C.只要我们留心观察，就会发现事物的特点。
D.观察仅仅指的是用眼睛看，生活中的普通事物基本上没有观察的必要。
5.对下列句子所运用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A.这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。（反问）
B.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（拟人）
C.翠鸟搭了我们的船去捕鱼。（拟人）
D.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（比喻）
二、词句练****27 分）
1.按要求填写合适的词语。（4 分）
ABAB 式的叠词：（ ）地响 （ ）地叫
ABB 式的叠词：（ ）的杨梅 （ ）的烤鹅
2.给加点的字选择正确的解释。（填序号）（6 分）
（1）这只翠鸟搭．了我们的船，在捕鱼吃呢。（ ）
A.支起；架起 B.共同抬 C.乘坐车船、飞机等
（2）翠鸟的长嘴衔．着一条小鱼。（ ）
A.用嘴含，用嘴叼 B.心里怀着 C.奉，接受
（3）我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合．拢的。（ ）
A.总共，全 B.相合，符合 C.闭，对拢
3.按要求完成