长方形和正方形的面积单元练****一、填空。
1.
2.
3.800cm=( )m
4.
5.边长是3厘米的正方形,面积是( )平方厘米。
6.教室黑板的面积是3( ),一条铁路长5000( )。
7.9平方厘米再添上( )平方厘米是1平方分米。
8.一个长方形,长5分米,宽3分米,它的周长是( )分米,它的面积是( )平方分米。
9.一个长方形,它的面积是204平方米,宽是12米,长是( ),它的周长是( )。
10.一个周长是56分米的正方形与另一个长方形的周长相等。已知长方形的长是18分米,长方形的面积是( )。
二、判断(对的打√,错的打×)。
1. ( )
2.物体的大小叫做它们的面积。( )
3.1厘米与1平方厘米相等。( )
4.长方形的长=面积÷宽。( )
5.一个足球场的面积是800米。( )
三、选择正确答案的序号填在( )里。
1.比较两个图形的面积,( )的面积最大。
2.一个长方形的面积是54平方分米,如果扩大2倍,宽不变,面积是( )。
①108平方分米 ②54平方分米 ③436平方分米
3.用6块完全一样的正方形,能拼出( )种周长不同的长方形。
①1②2③3
四、计算图形的面积和周长。
五、应用题。
1.一个长方形的礼堂,长26米,宽15米,这个礼堂的面积是多少平方米?
2.一个正方形的窗帘,边长是20分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方米?
3.一个长方形的电视屏幕长6分米,比宽长2分米,这个电视屏幕的面积是多少平方分米?
4.小明家的客厅长5米,宽3米。如果用边长5分米的方砖铺地,共需要这样的方砖多少块?
六、动脑筋
把一个正方形分割成三种面积不同的小正方形,并且小正方形的个数是8。想一想,应该怎样分?
实践活动二
1.在这张纸上把你的房间设计一下。
2.请你把学校设计得更美丽!在下面留下你美丽的校园设计图。
参考答案
单元综合练****二、1.×;2.×;3.×;4.√;5.×;
四、1.;2.