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5.1导数的概念及其几何意义 同步训练A-人教A版高三数学选择性必修第二册(含解析).doc


高中 高三 上学期 数学 人教版

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5.1导数的概念及其几何意义 同步训练A-人教A版高三数学选择性必修第二册(含解析).doc
文档介绍:
5.1导数的概念及其几何意义专项训练A
一.选择题(共12小题)
1.若,则  
A.1 B.2 C.4 D.8
2.已知函数满足(1),(1),则函数在处的瞬时变化率为  
A.1 B.2 C. D.
3.如图,函数的图象在点处的切线是,则(2)(2)  
A. B.3 C. D.1
4.函数在区间,△上的平均变化率为,在△,上的平均变化率为,则与的大小关系是  
A. B.
C. D.与的大小关系不确定
5.已知函数的导函数为,若的图象如图所示,则函数的图象可能是  
A. B.
C. D.
6.一质点的运动方程为(位移单位:;时间单位:,则在时刻时的速度为  .
A.6 B.12 C.9 D.3
7.火车开出车站一段时间内,速度(单位:与行驶时间(单位:之间的关系是,则火车开出几秒时加速度为?  
A. B. C. D.
8.已知函数的图象如图,设是的导函数,则与的大小关系正确的是  
A.
B.
C.
D.与的大小关系不确定
9.函数在区间内可导,且若,则  
A. B. C. D.不确定
10.设是可导函数,且满足,则在点,(1)处的切线的斜率为  
A. B.4 C.2 D.
11.曲线在处的切线的倾斜角为,则的值为  
A. B. C. D.
12.如果函数的导函数的图象如图所示,给出下列判断:
①函数在区间内单调递增;
②当时,函数有极小值;
③函数在区间内单调递增;
④当时,函数有极小值.
则上述判断中正确的是  
A.①② B.②③ C.③④ D.③
二.填空题(共4小题)
13.设函数可导,则  .
14.有一机器人的运动方程为是时间,是位移),则该机器人在时刻时的瞬时速度为  .
15.已知函数在处的导数为,则  .
16.已知位移和时间的关系是,则时的瞬时速度是  .
三.解答题(共6小题)
17.已知函数有两个极值点,,且.
(Ⅰ)求实数的取值范围;
(Ⅱ)求的取值范围.
18.一物体做直线运动,运的路程(单位:与运动的时间(单位:满足:.
(1)求该物体在第内的平均速度;
(2)求(2),并解释它的实际意义;
(3)经过多长时间物体的运动速度达到.
19.已知,,分别计算这两个函数在区间,上的平均变化率,并比较它们的大小.
20.蜥蜴的体温与阳光的照射有关,其关系为,其中为体温(单位:,为太阳落山后的时间(单位:.
(1)从到,蜥蜴的体温下降了多少?
(2)从到,蜥蜴的体温平均变化率是多少?它代表什么实际意义?
21.运动员从高台跳水时,从腾空到进入水面的过程中,不同时刻的速度是不同的.设起跳后运动员相对水面的高度为,求出运动员在任意时刻的瞬时速度.
22.运动员从高台跳水时,从腾空到进入水面的过程中,不同时刻的速度是不同的.设起跳后运动员相对水面的高度为,求出:
(1)运动员起跳时刻的瞬时速度;
(2)运动员到达最高点时的瞬时速度;
(3)运动员入水时的瞬时速度.
5.1导数的概念及其几何意义专项训练A
参考答案与试题解析
一.选择题(共12小题)
1.【解答】解:根据题意,,其导数,则(1),
又由(1),
则,
故选:.
2.【解答】解:,

当时,(1)(1).
故选:.
3.【解答】解:由图象可得:函数的图象在点处的切线是与轴交于,与轴交于,则可知
,(2),(2)
代入则可得(2)(2),
故选:.
4.【解答】解:函数在到△之间的平均变化量为:△△
△△△
△.
函数在△到之间的平均变化量为:△△△△△
△.
△,而△,故.
故选:.
5.【解答】解:由的图象知,当时,函数为减函数,排除,,
设右侧第一个零点为,当时,,函数为增函数,且是函数的极小值点,排除,
故选:.
6.【解答】解:因为,
所以,
在时刻时的速度.
故选:.
7.【解答】解:由题意可知,,
令可得,.
故选:.
8.【解答】解:由导数的几何意义可得,则与分别为,处的切线斜率,
结合图象可知,,
故选:.
9.【解答】解:,
则,
即,
故选:.
10.【解答】解:根据题意,因为,即(1);
曲线在点,(1)处的切线的斜率;
故选:.
11.【解答】解:依题意,,所以,
所以,
故选:.
12.【解答】解:对于①,函数在区间内有增有减,故①不正确;
对于②,当时,函数有极小值,故②正确;
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