6.2 自然选择与适应的形成 基础练习+提高练习（含解析）.zip

第2节 自然选择与适应的形成
1．某电视栏目介绍，在亚马逊河的河边生活着一种相貌十分丑陋的枯叶龟。该龟的背壳酷似一片枯叶，给很多小动物造成了“错觉”。它行动十分缓慢，甚至长时间静止不动，但是，每当小鱼、小虾从它面前游过时，它能突然伸出头来将其捕食，饱餐一顿。下面是对枯叶龟这一物种形成的解释，按照达尔文进化学说的观点，下列选项不正确的是（　　）
A．枯叶龟在进化过程中曾出现过许多中间类型
B．遗传在该龟的进化过程中起着重要的作用
C．进化过程中出现的不同的中间类型均进化成了今天不同种类的龟
D．枯叶龟的特征是亚马逊河流域生态环境长期选择的结果
2．某小岛上有一种啄木鸟，其喙长分布如图甲，而其唯一的食物是一种生活在树干中的虫，其深度分布如图乙。下列关于子一代鸟喙的可能长度的说法中合理的是（　　）
A．都比父母的长，因为鸟需要适应它们的环境
B．都比父母的长，因为较长的鸟喙是生存所必需的
C．不一定比父母的长，仅一代的时间还不足以进化出较长的鸟喙
D．不一定比父母的长，因为虫在树干中的深度并不是都很深
3．水蚤是一种水生小动物。某兴趣小组的同学用等量的水蚤分别做了如图所示的A、B两组实验：水温的改变是实验的唯一变量，其他均相同；水蚤在不同的水温中均为12小时。实验过程和实验现象如图所示。
请回答：
（1）实验结果表明，多数水蚤生活的最适温度约为________℃。
（2）有些水蚤能在20 ℃环境中生活，还有些水蚤能在28 ℃环境中生存，这表明水蚤个体之间存在着________，从而体现了生物的变异一般是________的。温度的改变对水蚤起了________作用，而这种作用是________的。
（3）20 ℃环境中生活的水蚤移到28 ℃环境中将会死亡，同理，28 ℃环境中生活的水蚤移入20 ℃环境中也会死亡。这说明，当环境条件发生变化时，如果生物缺少_________，就要被环境所淘汰。
4．螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物，在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理：一组使用杀虫剂，另一组使用电离辐射促使雄性不育。实验结果如图所示，请回答下列有关问题：
（1）用杀虫剂处理，可使群体中的个体数在短时间内迅速减少，但从处理后的第二世代的个体数又逐渐回升了，其原因是螺旋蛆蝇中存在着________类型，而杀虫剂起了________，选择出了耐药个体，经过逐代______，耐药变异特性得以逐代积累加强，就逐渐形成了耐药新品种，而使杀虫剂失效。
（2）用电离辐射促使雄性不育的方法，在遗传学上叫_________，用这种方法最终能达到理想效果，但需要较长时间，其原因是_____________很低，需要在几代中反复进行，才能使________的数量逐渐增多。
（3）实验结果表明，使用__________的方法消灭螺旋蛆蝇的效果较好。
答案和解析
1．C　解析：达尔文进化论的核心是适应，是自然选择；生物在进化过程中会不断发生变异，变异是不定向且能够遗传的，故A、B、D均是正确的。生存斗争是自然选择的动力，一些具有与环境不相适应的不利变异的个体会不断地被淘汰，C错误。故选C。
2．C　解析：根据题中图乙可知，6～8 cm的深度的树干中虫的数量最多，4 cm以下的深度的树干中虫的数量极少，根据图甲可