统编版高中政治必修一1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 同步练习（Word版含解析）.zip

课时作业1　原始社会的解体和阶级社会的演进
一、选择题
1．原始社会没有人剥削人的现象，根本原因在于(　　)
A．原始人平均分配消费品
B．在原始社会人人平等，谁也没有特权
C．原始社会生产力水平极端低下
D．原始人在生产劳动中是平等互助的合作关系
2．下列关于原始社会的叙述有误的是(　　)
A．原始社会共同劳动，人人平等，财产共有
B．原始社会没有剥削没有压迫，是人类的理想社会
C．原始社会集体劳动，平均分配劳动产品
D．原始社会存在人吃人的现象
3．下列事件按因果排序正确的是(　　)
①私有制产生　②剥削产生　③生产力发展　④阶级出现　⑤奴隶制国家的建立　⑥个体劳动盛行
A．③⑥①②④⑤ B．③①⑥②④⑤
C．⑥③①②④⑤ D．③①②⑥④⑤
4．奴隶制国家是人类历史上最早的国家，对此认识正确的是(　　)
A．形成了地主和农民的两大对立矛盾
B．监狱、法庭、军队的建立是为了维护奴隶主的利益
C．奴隶自觉接受奴隶主的剥削和压迫
D．奴隶主努力维护和奴隶的和谐关系
5．奴隶社会代替原始社会是历史的进步，主要依据是(　　)
A．奴隶社会比原始社会更有利于社会大多数成员实现自身的价值
B．奴隶社会的社会成员之间更加平等、和谐
C．原始社会末期大规模屠杀战俘的现象基本消失，奴隶主阶级富有人性
D．运用国家权力保护私有财产更有利于社会生产力的发展
6．西方文学的滥觞《荷马史诗》不仅记录了古希腊英雄时代波澜壮阔的战争场面，对普通战士和家庭婢女也有着生动的细节描写，堪称一部古希腊社会由原始公社制向奴隶制过渡的文化风俗百科全书。以下对奴隶制生产关系特点认识正确的是(　　)
①奴隶主占有生产资料和完全占有奴隶　②奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配　③奴隶有一定的人身自由，在奴隶主强制下劳动　④生产工具改进，人们改造自然的能力提高
A．①② B．①③
C．③④ D．②④
7．“天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。君命顺，则民有顺命；君命逆，则民有逆命。”这段话(　　)
A．突出君主权力的神圣性和决定性　
B．指出君主权力的合理性和公正性
C．强调君主权力的不可怀疑性
D．体现出对君主权力的无可奈何
8．地主阶级利用封建迷信、封建道德，宣扬“君权神授”，扶植教会势力，对劳动人民进行精神统治。其目的是(　　)
A．维护封建剥削制度
B．提高劳动人民的道德水平
C．维护劳动人民的利益
D．促进社会历史的发展
9．资本主义生产方式诞生于封建社会的晚期，他带来的先进生产方式和以自由平等思想为基础的先进思想都成为了今天社会的文明进步标志。尤其是资本主义经济的大发展，促进了封建制度的瓦解，并且建立了资本主义世界市场，使整个世界连为一体。对此认识正确的是(　　)
①资本主义社会废除了君主专制和等级制度
②适应了生产力的发展，在一定程度上推动了社会的进步　③地主阶级和资本家的矛盾依然尖锐　④社会基本矛盾是资本家和工人的矛盾
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．马克思说：“罗马的奴隶是由锁链，雇佣工人是由看不见的线系在自己的所有者手里。”这里“看不见的线”是指(　　)
A．资本主义私有制
B．契约自由的形式
C．资本家占有剩余价值
D．资本家剥削工人的