15《小岛》（同步练习）部编版语文五年级上册.docx

《小岛》优化作业
基础达标
用“√”"选出加点字的正确读音。
炊烟(chuī cuī) 矛盾(dūn dùn) 海域(huò yù)
喉咙(hóu hǒu) 快艇(tǐngtíng) 哼歌(hēng hng)
2.选一选,填一填。(填序号)
A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写 E.神态描写
(1)将军不由得一愣。( )
(2)将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢!（ ）
(3无边无际的大海上,有一座小岛远远望去，像一片云在天边浮着。( )
(4)“我问的是今天。走,去看他们吃什么!”( )
(5)他走过去,把手中的菜倒进汤里，而后拿起汤勺，在桶里搅了几下。( )
3.读句子,完成练****1)他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。因为主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙龈溃烂,嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜,还没上岛,就要烂掉一大半
这句话既写出了小岛环境 ,又写出了蔬菜 ,反映了
。
(2)那一片油布已经翻开,露出了一大块菜地,那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。
在这句话中,将军发现,原来菜地“构成了一幅中国地图”,说明了

。
阅读提升
4.课外阅读。
爱国科学家邓叔群(节选)
经过清华学堂八年苦读，邓叔群于1923年经考试公费留学美国。同时去的同学大多选择学****外交、银行、军事、法律等专业，只有他不听别人劝告,为了解救贫困的中国农民,一心攻读康奈尔大学的农林专业。留学期间,他目睹同胞受到种族歧视，这激发了他为国争光的民族自尊心，他决心在最短的时间内学到最精湛的科学知识。他不仅主科成绩都是 A,而且荣获“斐陶斐”奖并被选为 Sigma-Xi荣誉会员。正当他的博士论文快要完成时，国内的岭南大学急需一位植物病理学教授，导师推荐了他，但建议他完成论文后再回去。邓叔群却认为,学到先进知识报效祖国,正是自己求学的真正目的，于是当即回国。
在回国后的十年中,为搜集我国第一手真菌资料,他手提竹篮,攀山入林,一样一样地采集,逐一鉴定,定名分类。他先后研究鉴定的真菌种类达一两千种,分隶于数个属，其中首次发现的新属5个,断种121个,为世界真菌资源宝库增添真菌学史上为我国的真菌科学语写了重要的第一章，向世界宣告了中国有自己的真革
学。在世界著名真菌分类学家考尔夫教授总结的康奈尔大学120年来作出突出贡。41位真菌学家中,他是唯一的东方人。抗日战争开始不久，为了使自己的研究能更为直接地造福国家和人民,邓叔群转向了林业研究。他带领助手深入云南、西康、四川一带,勘察森林资源状况。他们冒风雨。顶烈日，忍饥寒，摸清了该地区森林资源的组成、分布、蓄积量及病虫害等情况、绘制了中国的早期林型图，并提出了合理经营、开发和管理原始森林的研究报告，为大后方理设