2021秋三年级数学上册数学好玩第1课时校园中的测量作业北师大版.docx

第1课时 校园中的测量
1.选择。
(1)下面( )的测量方法求得的数据是最不准确的。
A.米尺测 B.卷尺测 C.目测
(2)某同学用步测来测量学校操场的跑道长时,1步的长度是40厘米,测得跑道的长是700步,那么该操场跑道的长大约是( )米。
A.28 B.2800 C.280
(3)测量学校旗杆的高度,可以选用( )方法。
A.把旗杆放倒测量
B.测量从旗杆底部到顶端的绳子的长度
C.让同学爬到旗杆上测量
2.你认识这些测量长度的工具吗？连一连,填一填。
(1)测量书本上图形的边长,可以用___________。
(2)测量沙坑的长和宽,可以用___________。
(3)测量小树的树干有多粗,可以用___________。
(4)测量课桌有多高,可以用___________。
3.苗苗的身高是130厘米,旗杆的高度大约是多少米?
答案：1. (1)C (2)C (3)B
2.
(1)直尺 (2)皮卷尺 (3)软尺 (4)钢卷尺
3. 130×6=780(厘米) 780 厘米≈8米
答:旗杆的高度大约是8米
解析： 通过观察对比，发现旗杆的高度大约有6个苗苗的身高，也就是说旗杆的高度大约是苗苗身高的6倍，所以用130×6来计算，最后要把单位换算成米。